کاربر مهمان، خوش آمديد!  ( ورود - عضويت )   امروز 12 شهريور ماه ، 1394
 
سایت حقوقی و وکالت

 


سايت تبيان

سايت رشد
دانشنامه
فعاليت‌های علمی
آموزش مجازی
هدايت تحصيلی
سؤال و آزمون
انجمن‌ها
متن كتاب‌های درسی
كتابخانه‌ی آموزشگاهی
دارالقرآن كريم
مشاوره و خدمات روان‌شناختی
پيوندها
امتحان نهايی
اخبار و اطلاعيه‌ها
گالری عكس
بانك نرم افزار
پست الكترونيكی

آخرين مطالب بروز شده زبان شناسي
  •         عناوين برخي از كتاب هاي زبان شناسي (2010)

  • مقالات علمي
    موضوعات مقالات

    اقتصادی (2)

    جامعه شناسی (3)

    حقوقی (3)

    روانشناسی (2)

    سیاسی (5)

    عرفانی (1)

    فرهنگی و اجتماعی (2)

    فلسفی (9)

    مذهبی (7)

    مهندسی برق (1)

    مهندسی عمران (1)

    نجوم و اخترشناسی (3)

    هنری (1)

    ورزشی (1)

    پزشکی (2)

    کامپیوتر و اینترنت (11)


    سايت مدارس هوشمند
    دانلود مقالات مدارس هوشمند

    مهمترين مانع مدارس هوشمند چيست؟

    ضرورت مدرسه هوشمند

    اركان مدارس هوشمند

    اجراي مدارس هوشمند

    همه چيز در باره مدارس هوشمند

    مدرسه هوشمند چیست؟

    مقایسه مدارس ایران با مدارس هوشمند ژاپن

    نرم افزار مورد نیاز در شبکه مدارس هوشمند

    تقلب هوشمند دانش آموزان در مدارس هوشمند

    مدارس هوشمند و دانشگاه هاي مجازي چه هستند؟

    300 مدرسه هوشمند

    ایجاد مدارس هوشمند در کل کشور/ الگوبرداری از اولین دبستان هوشمند

    مدارس هوشمند، کليد دستيابي به فناوري‌هاي نوين

    مشکلات هوشمند سازی مدارس در ایران

    مدرسه مجازی چیست ؟

    چند نکته درباره اولين مدارس هوشمند ايرانى

    نقش فناوری اطلاعات در آموزش مطالب درسی در مدارس هوشمند

    اولین مدرسه هوشمند دنیا

    سامانه هوشمندسازی تصاویر نمایشگرها و پرده های نمایش

    برد هوشمند

    محتوی یک مدرسه هوشمند چیست؟

    شركت ویویتک

    جشنواره حمايت از پديدآورندگان محتواي الكترونيكي

     

    www.aiti.ir
    www.aiti.ir

    سايت رزو هتل درجهان
    http://www.berimsafar.com/

    لینك دوستان
    لینك دوستان

    فهرست ادارات و سازمان های استان م
    فهرست ادارات و سازمان های استان مرکزی
    اداره کل امور اتباع و مهاجرین خارجی استان
    اداره کل استاندارد و تحقیقات صنعتی استان
    سازمان میراث فرهنگی ، صنایع دستی و گردشگری
    سازمان صدا و سیمای استان مرکزی
    کانون پرورش فکری کودکان و نوجوانان استان
    سازمان آتش نشانی و خدمات ایمنی شهرداری

    *****************************
    فهرست خبرگزاری های جمهوری اسلامی ای


    خبرگزاری فارس
    http://farsnاخبار برگزيده

    دانلود برنامه
    نرم افزار Real Player v.11

    مشاهده و خواندن فایل های PDF با Adobe Acrobat Reader v9.3

    نرم افزار پخش فایلهای صوتی و تصویری KMPlayer v2.9.4.1437

    نرم افزار Macromedia Flash Player

    نرم افزار Tiff Viewer

    نرم افزار DjVu Browser Plugin 6.0

    قدرتمندترين برنامه فشرده ساز جهان WinRAR v3.92

    نرم افزار فشرده ساز قدرتمند WinZip 14.5

    دانلود راحت و بی دردسر با Orbit Downloader v4.0.0.2

    نرم افزار Foxit

    http://www.burghan.ir
    http://www.burghan.ir

    http://www.e-mahak.ir/
    http://www.e-mahak.ir/

    روزنامه ها
    روزنامه ها

    نرم افزار

    خبر وخبرگزاري
    آبیته

    http://www.vaares.com
    http://www.vaares.com

    وبلاگ روستای بورقان فراهان
    www.burghan.blogfa.com

    اطلاعات سایت دکترفراهانی

    ثبت اطلاعات رساله و پایان نامه دوره های دکتری
    شرکت در همایش های علمی
    مرکز آموزش و همکای های بین المللی دانشگاه پیام نور
    نمونه سوالات کارشناسی ارشد و كارشناسي
    تقويم همايش هاي علمي
    پايگاه اطلاعات علمي جهاد دانشگاهي(SID)
    برخی راهنمائی های درسی دانشجويان 
    نشريات ،كتب وسايرمنابع علمي معتبر تربيت بدني
    cdهاي درسي دانشپذيران دكتري دانشگاه پيام نور
    پژوهشکده تربیت بدنی
    دانشگاه پیام نور
    Liverpool John Moores University
    خبر گزاري دانشجويان ايران (صنفي -آموزشي)
    كميته ملي المپيك
    آكادمي ملي المپيك و پارالمپيك
    خريد اينترنتي كتاب
    اولين همايش ملي آسيب شناسي وحركات اصلاحي
    دانشكده تربيت بدني وعلوم ورزشي دانشگاه تهران
    ISI Web of Knowledge
    C.V - Dr.farahani
    نمونه مقالات علمی پژوهشی معتبر
    لغت نامه دهخدا
    پژوهشکده آموزش باز
    مرکز تحصیلات تکمیلی دانشگاه پیام نور
    پایگاه اطلاع رسانی همایش ها
    دانلود پاور پوئینت دروس تریت بدنی
    دانلود پاور پوئینت برخی از دروس تریت بدنی
    فراهان
    پورتال پزشکی ورزشی ایران
    اعتبارمدارک برخی از دانشگاه های خارجی
    اعلام نتایج آزمون پیام نور
    دریافت شناسه شبا-شماره حساب بانکی ا
    درخواست مقالات از کتابخانه سازمام پژوهش ها
    دریافت متن سوره های قرآن کریم
    راهنمای موضوعی نشریات کشور
    پی گیری پرداخت های غر حضوری بانک ملی
    ارزشیابی مدارک دانشگاهی
    کتاخانه تخصصی قرآن
    لغت نامه آریان پور
    متن وترجمه نهج البلاغه
    مرکز ملی پاسخ گوئی به سئولات دینی
    نشریات معتبر علوم انسانی ایران
    واژه گزینی فرهنگستان
    ترتیل سوره های قرآن کریم
    تلاوت سوره های قرآن کریم
    ثبت اطلاعات پایان نامه ها و رساله های دکتری
    جستجوی کتابخانه
    حمایت از پایان نامه ها
    شهر داری تهران


    قانون اساسی کشورهای جهان

    وبلاگ دكتر فراهاني

     http://farahani_abolfazl.persianblog.ir


    امیر کبیر واخلاق مداری
    امیر کبیر واخلاق مداری شاید تاکنون امیر کبیر رابه عنوان مرد سیاست شناخته ایم. زیرا او صدر اعظم مقتدری بود .شاید امیر کبیر را مرد اصلاحات شناخته ایم زیرا او اصلاحات بزرگی کشور در زمینه های ترقی صنعت ،قوای نظامی ، علم آموزی، از بین بردن ادیان دروغی ، حذف درامدها والقاب غیر قانونی ، توسعه کشاورزی ، بهداشت، ارتقاءامنیت و.... در آن انجام داد . اما واقعیت اینست که امیر علاوه برتوانا بودن در امور اداره مملکت وسوق ان به سوی پیشرفت ، اسوه اخلاق نیز بود که به چند مورد اشاره می گردد. در زمان امیر کبیر فردی به نام سالار پسر اصف تصمیم گرفت که خراسان را از ایران جدا نماید . امیر با درایت بالا وبا کمترین خونریزی موفق شد این تجزیه طلبی را ناکام بگذارد وقوای دولتی موفق شدند سالار را شکست داده ومقتدرانه وارد مشهد شوند . برخلاف رویه معمول ان زمان ، امیر دستور داد جان ،مال ونوامیس مردم در امان هستند وهیچ کس حق ندارد کوچکترین تعرضی داشته باشد.در ان دوران رسم بود سربازان لشکر فاتح وقتی وارد منطقه فتح شده می شدند به جان ومال و نوامیس تعرض می کرندند .امیر این سنت خلاف اخلاق را شکست وشرافت اخلاقی را حتی به مغلوب شدگان هدیه کرد. *برخی از اقدامات میرزا تقی خان امیر کبیر • تأسیس مدرسه دارالفنون: مدرسه دارالفنون در زمان صدارت امیرکبیر، در هفت شعبه تأسیس شد و اولین مدرسه جدید ایران بود. شاهزاده‌های قاجار نخستین دانشجویان دارالفنون بودند. در دارالفنون اصول علمی جدید و دانش‌های مهندسی، پزشکی و فنون به جوانان آموزش داده می‌شد و بسیاری از معلم‌هاب آن از اروپا و به ویژه از کشورهایی چون اتریش، اسپانیا، ایتالیا و فرانسه به کار گرفته شده بودند. پس از برکناری امیرکبیر، با وجود مخالفت‌های میرزا آقاخان نوری، مدرسه کار خود را ادامه داد. • انتشار روزنامه وقایع اتفاقیه: اولین شماره روزنامه وقایع اتفاقیه در سال سوم سلطنت ناصرالدین‌شاه قاجار در 18 بهمن 1229خورشیدی (برابر با 7 فوریه 1851 میلادی) و به کوشش امیرکبیر منتشر شد. به دستور امیرکبیر اشتراک این روزنامه برای هر یک از افرادی که از دستگاه دولتی بیش از 200 تومان حقوق می‌گرفتند اجباری بود. در این روزنامه، اخبار داخلی شامل خبرهای مربوط به دربار، عزل و نصب‌ها، اعطای مقام‌ها، نشان‌ها و امتیازات چاپ می‌شد. در برخی شماره‌ها نیز اخبار رویدادهای شهرهای ایران به چاپ می‌رسید. در بخش اخبار خارجی، اخبار مربوط به کشورهای اروپایی به چاپ می‌رسید. همچنین این روزنامه دارای صفحه حوادث نیز بود. • رسیدگی به وضع مالیه: امیرکبیر در دوران صدراعظمی خود با رشوه خواری به مبارزه خاست. او دستور داد دریافتی‌های بی‌حساب و قطع مواجب بی‌جهتی که از دستگاه‌های دولتی می‌گرفتند؛ قطع شود. وی حقوق شاه را کاهش داد و ماهانه به دوهزار تومان رسانید و قرار گذاشت که هر ماه به او کارسازی کنند. وی مواجب بی‌حسابی که حاج میرزا آقاسی برقرار کرده بود، قطع کرد. وی سروسامانی به قوانین مالیاتی داد و صورت عواید و مخارج آن را تعدیل کرد. تیولدارانی که حق دیوان را نمی‌دادند، امیر تیول آن‌ها را ضبط کرد. او همچنین برای ماموران دولتی حقوق ثابت تعیین کرد. • اصلاحات اجتماعی: امیرکبیر، دستور داد که رسم قمه‌کشی و لوطی‌بازی از شهرها و راه‌ها برداشته شود. وی حمل اسلحه سرد و گرم را ممنوع کرد. وی قاعده بست‌نشینی را لغو کرد. امیرکبیر، دستور داد که باب که در قلعه چهریق آذربایجان زندانی بود؛ در تبریز تیرباران شد • سر و سامان دادن به ارتش: امیرکبیر، مشق و دروس ارتشیان و تسلیحات آن‌ها و برکشیدن صاحب‌منصبان بی‌طرف و نهادن شغل و سمت در مقابل افراد و حذف مشاغل بی‌فایده در نظام سازمانی را پایه‌گذاری کرد. رسم بخشیدن مناصب بی‌شغل را برانداخت و معیار ترفیع صاحب‌منصبان، شایستگی ایشان گشت. مهمات‌سازی در زمان او رشد کرد و توپ‌ریزی و باروت‌سازی تبریز دوباره رونق گرفت. وضع لباس ارتش مرتب و منظم شد. به دستور وی لباس سربازان از پارچه ایرانی بود. • اصلاح سیاست خارجی: امیرکبیر، دستگاه وزارت امور خارجه را توسعه داد. تأسیس سفارت‌خانه‌های دائمی در لندن و سن‌پترزبورگ، ایجاد کنسولگری در بمبئی، عثمانی و قفقاز؛ تربیت کادر برای وزارت امور خارجه و تنظیم دفتر اسناد سیاسی از کارهای اوست. • اصلاحات مذهبی: امیرکبیر، در پی منع قمه‌زنی و اصلاح امور روضه‌خوانی برآمد. وی نسبت به علمای مذهبی با احترام خاصی برخورد می‌کرد، با این حال میرزا ابوالقاسم امام جمعه تهران، از جمله روحانیونی بود که به شدت به مخالفت با امیرکبیر برخاست و بسیاری از روحانیون دیگر نیز به همراهی با او برخاستند. • حذف القاب و عناوین: امیرکبیر، القاب و عناوین فرمایشی را موجب زیان‌های اجتماعی می‌دانست و در نامیدن دیگران به گفتن واژه "جناب" اکتفا میکرد، حتی نسبت به مقام صدارت. • فرمان قتل سیدعلی محمد باب: امیرکبیر، دستور داد که باب که در قلعه چهریق آذربایجان زندانی بود؛ در تبریز تیرباران شد. • فرمان قتل سالار پسر آصف‌الدوله: سالار والی خراسان که طرفدار تجزیه‌طلبی و جدایی خاک خراسان از ایران بود، در زمان ناصرالدین‌شاه شورش کرد. امیرکبیر، سپاهیانی را به خراسان فرستاد و آنان را سرکوب کرد. در آن دوران روش تیولداری مرسوم بود .افراد ثروتمند و وابستگان حکومتی ایالت ، ولایت یا بلوکی را به مقاطعه برمی داشتند ومبلغی به پادشاه به عنوان خراج می پرداختند وخودشان نیز بازور از مردم ان سرزمین مالیات می گرفتند ومعمولا افراد برای رسیدن به تیول هدایا ورشوه های فراوانی پرداخت می کردند و این رشوه ها اساس کار حکومت داری شده بود . امیر تاب تحمل چنین بی اخلاقی رانداشت ولذا نظام رشوه را برکنار کرد ونظام حقوق ودستمزد را برقرار نمود .امیر خود نه تنها رشوه نمی گرفت بلکه هرگز هدیه هم از کسی نگرفت وملازمان خویش را نیز از گرفتن رشوه و هدیه در امور مملکتی منع کرد . زمانی که امیر در مسند قدرت بود ، خاندان قائم مقام در مضیقه بودند جانشان خوار شده بود و اموالشان مصادره گردیده بود .چون امیر دانش آموز قائم مقام بوده است .اکنون در مقام قدر شناسی وسپاسگزاری برامد و شان خاندان قائم مقام را به انان برگرداند و اموالشان را از مصادره خارج و تحویل صاحبانشان داد. حق شناسی وسپاسگزاری عملی از روحیات اخلاقی امیر بود. در ان زمان برای متهمان چوب وفلک وسیخ ودرفش بود واین کار خلاف اخلاق برای امیر سنگین بود .لذا در منشور دولت که در ربیع الثانی 1266 به نام هر یک از حکام صادر گشت ، شکنجه کردن متهمین وهمچنین جزای بی تناسب گناهکاران به سختی ممنوع شد . امر گردید هیچ کس را به هیچ بهانه ای به شکنجه نگذارند. ومقرر امد پس از انکه تقصیر متهمین ثابت ومحقق گردید به کیفری که ماهیت جرم باشد به قانون شرع وعرف محکوم شوند. در خلقیات امیر مناعت طبع ، نداشتن غرور وتکبر ،حق شناسی وسپاسگزاری ، احترام به حقوق اهل خانواده ،پاکیزه بودن و... به وفور به چشم می خورد. منبع : سایت بنیاد فرهنگی فراهان

    متن فارسی توافق ژنو ایران و1+5

    برنامه جامع اقدام مشترک

    مقدمه . هدف از این مذاکرات دست یافتن به راه‌حلی مورد توافق دوطرف، جامع و بلند مدت است که این اطمینان را به وجود می‌آورد که برنامه هسته‌ای ایران، منحصراً صلح‌آمیز است. ایران کراراً تصریح کرده است که تحت هیچ شرایطی در پی تولید تسلیحات هسته‌ای نخواهد بود. راه حل جامع مذکور مبتنی بر این اقدامات اولیه بوده و به یک گام نهایی منجر خواهد شد که دوره زمانی آن مورد توافق قرار گرفته و به رفع نگرانی‌ها می انجامد. این راه‌حل جامع ایران را قادر می‌سازد تحت مفاد مربوطه در معاهده منع گسترش تسلیحات هسته‌ای (ان‌پی‌تی) و برابر با تعهداتی که این مفاد برای این کشور ایجاب می‌کند، از حق بهره‌برداری از انرژی هسته‌ای برای اهداف صلح‌آمیز برخوردار شود. این راه‌حل جامع، در برگیرنده یک برنامه غنی سازی مورد توافق دوطرف است، که با اِعمال محدودیت‌ها و اقدامات شفاف‌ساز به منظور حصول اطمینان از ماهیت صلح‌آمیز آن، همراه خواهد بود. این راه‌حل جامع، به مثابه مقوله‌ای یکپارچه است که در آن هیچ چیز مورد توافق نخواهد بود تا زمانی که در مورد همه چیز توافق صورت گیرد. این راه‌حل جامع، فرایندی دو‌سویه و گام به گام خواهد بود و منجر به برداشته شدن کامل همه تحریم‌های شورای امنیت سازمان ملل و نیز تحریم‌های چند جانبه و ملیی خواهد شد که بر برنامه هسته‌ای ایران وضع گردیده بود.

    در فاصله میان گام های اولیه و گام آخر، گام های دیگری از جمله پرداختن به قطعنامه های شورای امنیت با هدف پایان رضایت بخش بررسی موضوع توسط شورای امنیت سازمان ملل متحد وجود خواهد داشت. سه کشور اروپایی / اتحادیه اروپا به اضافه سه (3+3 یا 1+5)  و ایران مسئول نهایی کردن و اجرای قدم های مورد توافق میان- مدت و راه حل جامع با حسن نیت خواهند بود. یک کمیسیون مشترک از 3+3 و ایران برای نظارت بر اجرای اقدامات میان مدت و بررسی مسائلی که ممکن است پدید آیند، تشکیل خواهد گردید، در حالی که آژانس مسئولیت راستی آزمایی اقدامات مربوط به موضوع هسته ای را بر عهده خواهد داشت. این کمیسون مشترک برای تسهیل حل و فصل مسائل مورد نگرانی گذشته و حال با آژانس همکاری خواهد کرد.

     عناصر گام اول

    اولین گام به لحاظ زمانی محدود و طول مدت آن شش ماه خواهد بود و در صورت توافق دو طرف قابل تمدید است، که در طول این مدت همه اطراف ماجرا تلاش خواهند کرد تا فضای سازنده برای انجام مذاکرات با حسن نیت، پابرجا باقی بماند.

    ایران به صورت داوطلبانه اقدامات زیر را در دستور کار قرار خواهد داد:

    ·       نیمی از ذخیره اورانیوم 20 درصد غنی شده موجود، به اکسید اورانیوم 20 درصد تبدیل می‌شود تا به منظور تولید سوخت برای راکتور پژوهشی تهران، مورد استفاده قرار گیرد. مابقی UF6 20 درصد به اورانیوم با غنای کمتر از 5 درصد تبدیل می‌شود. هیچگونه برنامه‌ای هم برای بازگشت این فرایند در کار نخواهد بود.

    ·       ایران اعلان می‌کند که در طول این بازه 6 ماهه، غنی سازی بالای 5 درصد نخواهد داشت.

    ·       ایران اعلان می‌کند که فعالیت‌های خود در تأسیسات غنی سازی سوخت نطنز[1]،  فردو[2] یا راکتور اراک[3]،  که در آژانس بین‌المللی انرژی اتمی با عنوان IR-40 شناخته می‌شود، گسترش (further advances) نخواهد داد.

    ·       ایران تصمیم گرفته است به محض آمادگی خط تبدیل UF6 با غنای 5 درصد به UO2، ظرف مدت همین بازه 6 ماهه، آن میزان UF6 را که به تازگی تا 5 درصد غنی شده است را به اکسید UF6 تبدیل کند؛ مطابق با آنچه که در برنامه عملیاتی تأسیسات تبدیل اعلان شده به آژانس بین‌المللی انرژی اتمی، ذکر شده است.

    ·       تأسیسات جدیدی برای غنی سازی ایجاد نخواهد شد.

    ·       ایران به فعالیت‌های تحقیق و توسعه‌ تحت نظارت خود ادامه خواهد داد، از جمله فعالیت‌های تحقیقاتی و توسعه‌ای در عرصه غنی سازی که برای انباشت اورانیوم غنی شده، طراحی نشده‌اند.

    ·       هیچگونه بازفراوری صورت نخواهد گرفت و هیچ گونه تأسیساتی که قادر به انجام بازفراوری است، ایجاد نخواهد شد.

     افزایش نظارت‌

    فراهم کردن اطلاعاتی مشخص برای آژانس بین‌المللی انرژی اتمی، از جمله اطلاعات مربوط به طرح‌ و نقشه‌های ایران برای تأسیسات هسته‌ای، توصیف و شرحی کامل از ساختمان هر یک از سایت‌های هسته‌ای، توصیف و شرحی کامل از گستره عملیات‌های هر یک از تأسیساتی که به طور خاص به فعالیت‌های هسته‌ای مشغول هستند، اطلاعات در مورد معادن و شرکت‌های نورد اورانیوم و اطلاعات در مورد مواد منبع. این اطلاعات ظرف مدت 3 ماه پس از پذیرش انجام این اقدامات، فراهم می‌گردد.

    - تسلیم یک پرسشنامه اطلاعات طراحی (DIQ) به روز شده از راکتور اراک، که در آژانس بین‌المللی انرژی اتمی با عنوان IR-40 شناخته می‌شود، به آژانس بین‌المللی انرژی اتمی.

    - برداشتن گام در جهت توافق با آژانس بین‌المللی انرژی اتمی به منظور اعمال پادمان‌های آژانس در مورد راکتور اراک، که در آژانس بین‌المللی انرژی اتمی با عنوان IR-40 شناخته می‌شود.

    - در هنگامی که بازرسان آژانس برای تأیید اطلاعات طراحی، تأیید داشته‌ها در خلال بازرسی‌ها، تأیید داشته‌های فیزیکی و نظارت‌های سرزده، حضور ندارند، ناظر آژانس بین‌المللی انرژی اتمی اجازه خواهد داشت تا بایگانی آفلاین دوربین‌های مستقر در فردو و نطنز را بررسی کند.

    - بازرس آژانس بین‌المللی انرژی اتمی اجازه دارد به وارد زیر دسترسی داشته باشد:

    ·       کارگاه‌های مونتاژ سانتریفیوژ[4]

    ·       کارگاه‌های تولید چرخنده سانتریفیوژ و تأسیسات ذخیره سازی؛ و

    ·        معادن و شرکت‌های نورد اورانیوم.

     در مقابل، گروه E3+3 به صورت داوطلبانه اقدامات زیر را در پیش خواهد گرفت:

    متوقف ساختن تلاش‌های بیشتر برای کاهش فروش نفت خام ایران به منظور فراهم آوردن اینکه مشتری‌های کنونی ایران حجم متوسط خرید نفت خام خود از ایران را از سر گیرند. امکان بازگشت حجم مورد توافقی از عواید مسدود شده در خارج از کشور. برای این فرایند فروش نفت، تحریم‌های مربوطه اتحادیه اروپا و آمریکا برداشته خواهد شد و خدمات بیمه و حمل و نقل با آن همراه خواهد بود.

    ·       تحریم‌های آمریکا و اتحادیه اروپا در موارد زیر به حالت تعلیق درمی‌آید:

    -  صادرات پتروشیمی ایران و نیز تحریم‌های مربوط به خدمات مرتبط با این صادرات.[5]

    - طلا و فلزات گرانبها و نیز تحریم‌های مربوط به خدمات مرتبط با آنها.

    - تحریم‌های آمریکا بر صنعت خودرو سازی ایران و نیز تحریم‌های مربوط به خدمات مرتبط با این صنعت به حالت تعلیق درخواهد آمد.

    - صدور مجوز برای تأمین و استقرار قطعات یدکی لازم برای تأمین امنیت پرواز‌های غیر نظامی در ایران و خدمات مرتبط با آن. صدور مجوز برای انجام اقدامات بازرسی و تعمیرات مربوط به امنیت [پروازی] در ایران به همراه خدمات مرتبط با آن.[6]

    - هیچ تحریم جدیدی از طرف شورای امنیت سازمان ملل بر فعالیت‌های هسته‌ای ایران وضع نمی‌شود.

    - هیچ تحریم جدید از طرف اتحادیه اروپا بر فعالیت‌های هسته‌ای ایران وضع نمی‌شود.

    - دولت آمریکا، با همکاری مستمر و ایفای نقش متناسب رئیس جمهور و کنگره، مانع اعمال تحریم‌های جدید علیه فعالیت‌های هسته‌ای ایران خواهد شد.

    - ایجاد یک کانال مالی به منظور تسهیل روابط تجاری بشردوستانه برای رفع نیازمندی‌های داخلی ایران، با استفاده از عواید نفتی خود ایران که در خارج از این کشور مسدود شده است. روابط تجاری بشردوستانه عبارت است از تراکنش‌های مربوط به محصولات خوراکی و کشاورزی، دارو، ادوات پزشکی و خسارات پزشکی که در خارج بر ایران تحمیل شده. این کانال از طریق بانک‌های مشخصی در خارج از ایران و بانک‌های ایرانی که هدف تحریم‌ها نیستند، و در هنگام ایجاد این کانال مشخص خواهند شد، باز خواهد بود.

    - این کانال همچنین اقدامات زیر را میسر می‌سازد:

    * انجام تراکنش‌های لازم برای پرداخت معوقات ایران به سازمان ملل؛ و

    * پرداخت حق‌التدریس دانشگاه‌ها و کالج‌های خارجی که دانشجویان ایرانی در آنها تحصیل می‌کنند، تا سقف مدت زمان توافقی 6 ماهه.

    ·       افزایش آستانه اختیار اتحادیه اروپا برای انجام تراکنش‌های مربوط به روابط تجاری تحریم‌ نشده، به میزان مورد توافق.

     مفاد اصلی گام نهایی برای رسیدن به یک راه‌حل جامع

    گام نهایی برای رسیدن به یک راه‌حل جامع، که اطراف این توافقنامه قرار است ظرف مدت کمتر از یک سال پس از پذیرش این سند، کار مذاکرات آن را به اتمام رسانده و اجرای مفاد آن را آغاز کنند، از قرار زیر است:

    ·       مشخص ساختن یک بازه زمانی بلند مدت و توافق بر سر آن.

    ·       مشخص ساختن حقوق و تکالیف اعضای معاهده ان‌پی‌تی و توافقنامه‌های پادمانی آژانس بین‌المللی انرژی اتمی.

    ·       برداشته شدن کامل تحریم‌های شورای امنیت سازمان ملل، چند جانبه و ملی وضع شده علیه فعالیت‌های هسته‌ای، و نیز تحریم‌های مربوط به روابط تجاری، تکنولوژی، امور مالی و انرژی، بر اساس یک برنامه زمانی مورد توافق دو طرف.

    ·       در پیش گرفتن یک برنامه غنی سازی مورد توافق دو طرف با در نظر گرفتن معیار‌های منطبق بر نیازمندی‌های عملی و نیز اعمال محدودیت بر گستره و سطح فعالیت‌های غنی سازی، ظرفیت آن، محل انجام آن و ذخایر اورانیوم غنی شده، برای مدت زمان مورد توافق.

    ·       بر طرف کردن کامل نگرانی‌های مربوط به راکتور اراک، که در آژانس بین‌المللی انرژی اتمی با عنوان IR-40 شناخته می‌شود. هیچگونه بازفرآوری انجام نخواهد شد و تأسیساتی که قادر به انجام بازفراوری باشد، ایجاد نمی‌گردد.

    ·       اجرای کامل اقدامات مورد توافق شفاف سازی و تقویت و افزایش نظارت‌ها. تصویب و اجرای پروتکل الحاقی، که نیازمند ایفای نقش رئیس جمهور و مجلس در ایران است.

    ·       در نظر گرفتن همکاری‌ بین‌المللی در عرصه فعالیت‌های صلح‌آمیز هسته‌ای، از جمله تحصیل راکتور‌های پیشرفته تولید انرژی و پژوهشی آب سبک و ادوات مرتبط با آنها و تأمین سوخت هسته‌ای مدرن و نیز ادامه فعالیت‌های تحقیقاتی و توسعه‌ای مورد توافق.

    در پی اجرای موفقیت‌آمیز گام نهایی برای رسیدن به راه‌حل جامع در طول بازه زمانی مشخص شده برای آن، با برنامه هسته‌ای ایران نیز همانند برنامه‌های غیر تسلیحاتی هسته‌ای دیگر کشورهای عضو ان‌پی‌تی برخورد خواهد شد.

     * در خصوص گام نهایی و هر یک از گامهای میانی، این اصل اساسی که «تا در مورد همه چیز توافق نشود، در خصوص هیچ چیزی توافق حاصل نشده است» اعمال می شود.

    -----------------------------------------------

    [1] به عبارت دیگر، در این بازه شش ماهه ایران UF6 را به سانتریفیوژ‌های مستقر شده ولی فعال نشده خود تزریق نخواهد کرد و اورانیوم غنی نمی‌سازد. هیچ سانتریفیوژ اضافی مستقر نمی‌شود. ایران اعلان می‌کند که در طول مدت اولین بازه شش ماهه، سانتریفیوژ‌های موجود [در این تأسیسات را] با سانتریفیوژ‌های مشابه جایگزین می‌سازد.

    [2] در فوردو، چهار آبشار مستقر شده در این تأسیسات برای غنی سازی اورانیوم، هیچگونه غنی سازی بالاتر از 5 درصدی را انجام نخواهند داد. هیچگونه UF6 به 12 آبشار دیگر تزریق نمی‌شود و این آبشارها در حالت غیرعملیاتی باقی خواهند ماند. هیچ ارتباطی میان آبشارها ایجادنمی‌گردد. ایران اعلان می‌کند که در طول اولین بازه شش ماهه، سانتریفیوژ‌های موجود ‍در این تأسیسات را فقط با سانتریفیوژ‌های مشابه جایگزین می‌کند.

    [3] ایران نگرانی‌های مربوط به ساخت و ساز در راکتور اراک را بر طرف می‌کند؛ در مدت این بازه 6 ماهه راکتور به کار نخواهد افتاد یا سوخت یا آب سنگین به آن تزریق نمی‌شود؛ همچنین سوخت اضافی برای این راکتور مورد آزمایش قرار نمی‌گیرد یا سوخت بیشتری برای آن تولید نمی‌شود و همچنین تأسیسات باقی مانده برای اتمام کار نیروگاه، استقرار پیدا نمی‌کند.

    [4] بر اساس طرح و نقش‌های این کارگاه، تولید دستگاه سانتریفیوژ ایران در طول این 6 ماه فقط محدود به جایگزینی سانتریفیوژ‌های از کار افتاده خواهد بود.

    [5] «تحریم‌های وضع شده بر خدمات مرتبط» یعنی هر گونه خدماتی که موضوع تحریم‌های آمریکا یا اتحادیه اروپا قرار می‌گیرند، از جمله بیمه، حمل و نقل یا امور مالی، تا زمانی که هر یک از این خدمات مرتبط با تحریم وضع شده بوده و برای تسهیل تراکنش‌های مدنظر، ضروری باشند. این خدمات می‌توانند با هر نهاد ایرانی که هدف تحریم‌ها قرار نگرفته است، صورت پذیرند.

    [6] برداشته شدن تحریم‌ها می‌تواند شامل حال آن دسته از شرکت‌های خطوط هوایی ایرانی شود که هدف تحریم قرار نگرفته‌اند؛ همچنین این رفع تحریم شامل حال ایران ایر می‌شود

    اصلاحات اميركبير در ايران

    عنوان  :  اميركبير، يك الگوي بومي پيشرفت
      
    موضوع مقاله :تاریخ معاصر ایران، سرشار از فراز و نشیب و مشحون به حوادث و رخدادهای تاثیرگذاری چون جنگ‌های ایران و روس، نهضت تنباكو، انقلاب مشروطه، نهضت ملی شدن صنعت نفت و انقلاب اسلامی بوده است، پژوهشگری كه بررسی احوال شخصیت‌های نامدار و عملكرد افراد ذی نفوذ این برهه از تاریخ ایران را غایت مقصود خویش ساخته است با اندكی تتبع در می‌یابد كه در این برهه از تاریخ كم نبوده‌اند افرادی كه سودای پیشرفت و سربلندی وطن را در سر پرورانده‌اند. براساس آنچه از بازبینی نقادانه منابع تاریخی روزگار قاجاری مستفاد می شود، شماری از خردمندان روزگار چاره جویی پیشه ساختند تا ایران را از رخوت و سستی برهانند، به طی كردن مسیر در شاهراه پیشرفت وادارند و دگربار نقش تاریخی كهن آن یعنی، كاروانسالاری قافله فرهنگ و تمدن را احیا نمایند. میرزا تقی خان فراهانی نامور به امیركبیر، از سیاسیون نامدار روزگار فرمانروایی محمدشاه قاجار و نخستین صدراعظم ناصرالدین شاه، از آن جمله رجال در تاریخ معاصر ایران است كه در اندیشه پیشرفت، باززایی و فزونی توان حكومت و قدرت جامعه ایران بوده است.

     

    اقدامات علمی و فرهنگی

    امیركبیر را می‌بایست از جمله بانیان و پیشقراولان فرهنگ و تمدن نوین ایران برشمرد. انتشار روزنامه وقایع اتفاقیه در سال 1267 هجری قمری که مهمترین روزنامه منتشره در كل تاریخ ایران به شمار می آید از جمله كارهایی بود كه امیر در جهت فزونی آگاهی ایرانیان بدان دست یازید. گفتنی است، در شماره نخست این روزنامه یكی از اهداف و یكی از محسنات آن روزنامه افزایش «دانایی و بینایی اهالی این دولت علیه» ذكر شده است.

    دیگر كار مهم امیركبیر بنای مدرسه دارالفنون است. این سیاستمدار وطن پرست در نشر كتب و رسالات علمی نیز تلاش بسیاری پیشه كرد و با تاسیس چاپخانه در دارالفنون موجب شد شمار فراوانی از كتب فنی، بهداشتی، تاریخی، جغرافیایی و... به زیور طبع درآید. انتشار چند نقشه از جغرافیای ایران و جهان، كتاب تاریخ ناپلئون، كتاب نظام ناصری و رسالاتی درباره بیماری آبله و راه‌های مبارزه با آن از جمله كتاب هایی بود كه به همت و تشویق امیركبیر چاپ گردید.

    اعزام دانشجویانی چند به اروپا نیز دیگر سیاست امیر در جهت پیشبرد علم و فرهنگ در ایران زمین بود.

     

    اصلاحات نظامی

    عملكرد امیر در حوزه نظامی نیز شایان توجه است. از جمله اقدامات اصلاحی او می توان به تعیین جیره و مواجب معین افسران و سربازان، بنیان نهادن كارخانه‌های اسلحه سازی، توپ سازی و باروت، تهیه اونیفرم برای سپاهیان به سبك دول اروپایی اما از پارچه‌های ساخت وطن، گروه بندی و رده بندی صفوف ارتش به سبك نظام‌های لشكری دول فرنگ، تهیه و نشر رسالات و كتاب‌هایی چند درباره فنون نظامی، آموزش سربازان در جهت تهذیب اخلاقی، بنای سربازخانه‌ها و استحكامات جدید در نواحی استراتژیك كشور و... اشاره نمود.

     

    اصلاحات اداری و سیاسی

    امیركبیر در جهت اصلاح امور اداری و بهبود وضع بروكراسی درهم ریخته ایران قاجاری هم كمر همت بربست. تعیین مشاغل و میزان مقرری و حقوق هر شغل، مبارزه جدی با كاهلی و تنبلی كارمندان دولت، مبارزه با رشوه خواری و تاسیس و اصلاح چاپارخانه و پست از جمله اقدامات او از این رهگذر است. امیر همان گونه كه علی اصغر شمیم، نویسنده كتاب ایران در دوره سلطنت قاجار اذعان داشته است، چون می خواست بیگانه پرستی را ریشه كن سازد و جاسوسی برای بیگانگان را بالاترین جرم و گناهی نابخشودنی می پنداشت، مامورانی را جهت نظارت بر روابط رجال، وزرا و درباریان با نمایندگان سیاسی خارجی برگماشت و همچنین به تمامی كارمندان دولت (بجز ماموران وزارت خارجه) دستور داد از هرگونه تماس و رفت و آمد با ماموران خارجی دوری گزینند. این مهم برای وی چندان حائز اهمیت بود كه حتی اداره امور وزارت امور خارجه را خود برعهده گرفت. او دستگاه دیپلماسی ایران را نیز گسترش بخشید و ضمن تربیت كادر برای وزارت امور خارجه سفارتخانه‌های دائمی در لندن، سن پطرزبورگ و كنسولگری هایی نیز در بمبئی، عثمانی و قفقاز ایجاد كرد.

     

    اصلاحات اقتصادی و صنعتی

    عمده تلاش امیر در این زمینه مرتبط است با حمایت از صنایع داخلی و تلاش در جهت گسترش هر چه بیشتر آنها. او به این سبب آزادی واردات را محدود و مقید ساخت. كارخانه‌های تصفیه قند، پارچه بافی، حریربافی، نخریسی، بلورسازی، كاغذسازی و... را در جای جای ایران بنا نهاد و البته مهم تر از همه به تاسیس نمایشگاه كالاهای صنعتی ایران در پایتخت اقدام نمود.

     

    اقدامات مذهبی و اجتماعی

    عملكرد امیر در این زمینه‌ها نیز قابل توجه است. وی در این جهت، سیر جریان بابیه را در ایران خاتمه بخشید، امور شرعی را از امور عرفی تفكیك نمود، لوطی بازی و قمه كشی را ممنوع اعلام نمود و حمل اسلحه سرد و گرم را جرم خواند. وی همچنین تلاش كرد با حمایت شماری از علما سنت بست نشینی كه گهگاه موجب سوءاستفاده برخی عناصر مجرم می شد را لغو كند. ممنوعیت قمه زنی و مبارزه با خرافه گویی در مجالس مذهبی نیز از جمله اقداماتی بود كه امیر با همراهی شماری از روحانیان بلندپایه به آن دست یازید.

     

    برآیند سخن

    از آنچه گفته آمد می توان دریافت كه اهمیت كار امیركبیر و مقام تاریخی او به چند سبب است: نوآوری در راه نشر فرهنگ و صنعت جدید، پاسداری هویت ملی و استقلال سیاسی ایران در مقابله با تعرض غربی، اصلاحات سیاسی مملكتی و مبارزه با فساد اخلاق مدنی. این نكته ای است كه فریدون آدمیت كه ارزنده ترین كار تاریخی را درباره امیركبیر انجام داده است نیز اذعان داشته است. آنچه روشن است، اقدامات این بزرگمرد همواره بر آتش حسد رقیبان و دشمنی بیگانگان كه او را مانع دستیابی به اهداف استعماری خود می دانستند، می افزود.


                                                                                         


    جانم فدای گل نرگس
    یا مهدی

    http://www.burghan.ir

    http://www.burghan.ir


    بازی های سیاسی بس است ، به فریاد م

    َدکتر بورقانی فراهانی خطاب به کاندیداهای مجلس:

    بازی های سیاسی بس است ، به فریاد مردم برسید

    گروه سیاسی- بوجاریان: پس از دو سال از برگزاری انتخابات ریاست جمهوری، انتخابات مجلس شورای اسلامی فرارسیده است و بسیاری از نخبگان و نیروهای سیاسی در جامعه خود را برای حضور در یکی از مهمترین رویدادهای سیاسی دو سال اخیر کشور آماده می کنند.

    دراین میان نیزعده ای از افراد با طرح شعارها و ارایه وعده های مختلف می کوشند نظر مردم را به سوی خود برای جلب آرای آنان جذب کنند که این موضوع را می توان به عنوان یکی از مهمترین چالش های انتخابات در کشور مورد بررسی قرار داد.

    ارایه وعده های بی عمل و گاه غیرواقعی، کمرنگ شدن حضور افراد راه یافته به مجلس در میان مردم و دور شدن منتخبان از بدنه اجتماعی جامعه سبب شده است که بسیاری از مردم با نگاه به رفتارهای منتخبان دوره گذشته در رفتارهای انتخاباتی وگزینه های مورد نظر خویش تجدید نظر کنند.

     

    ابوالفضل بورقانی فراهانی متولد سال 43 در بورقان فراهان ودارای مدرک دکترای فلسفه است که دستی نیز درعرصه رسانه دارد و نشریه بین المللی راه امیر کبیر را منتشر می نموده است، وی مدیرعامل موسسه فرهنگی اموزشی است که به این بهانه با وی در مورد انتخابات مجلس و کارکردهای آن به گفتگو نشسته این که ماحصل آن را می خوانید.

    لاله سرخ): جناب آقای دکتر: با تشکر از اینکه وقت خودتان را به ما دادید بفرمایید که به عنوان فردی که با بدنه اجتماع در ارتباط هستید فکر می کنید مردم در انتخابات به چه ایده و فکری رای خواهند داد؟

    بورقانی: به نظر می رسد در سال های اخیر مردم با تغییر رویکردهای سیاسی خود به نحوی عمل کرده اند که هیچ جناح و گروه سیاسی از اینکه بار دیگر ازسوی مردم انتخاب شوند در اطمینان نیستند چرا که مردم با افزایش آگاهی های سیاسی خود نشان داده اند چک سفید امضا به کسی نداده اند و تنها بر اساس عملکردها و خدمت به مردم جریان ها و گروه ها را انتخاب می کنند، بنابراین باید گفت مردم به ایده و فکری که خواست و نظر آنان را تامین کند رای میدهند

    مردم امروز خواهان رسیدگی به وضعیت خود از سوی منتخبان در مجلس هستند و این موضوع را مورد توجه قرار داده اند که افراد باید از شعار و وعده های غیرعملی و سیاسی بپرهیزند و و به فریاد واقعی مردم برسند.

    لاله سرخ): همواره شاهد هستیم در هر انتخاباتی افراد و جریان های سیاسی با تشکیل اردوگاه های سیاسی مختلف سعی در بیان دیدگاه های خود دارند، در این میان دیده می شود منافع ملی و منطقه ای در این دسته بندی ها قربانی می شود، با توجه به لزوم وحدت در جامعه به نظر شما جریان های سیاسی چگوه می توانند وحدت را با یکدیگر حفظ کنند؟

    بورقانی: متاسفانهاساس فعالیت بعضی ازاحزاب و گروه ها کسب قدرت و رسیدن به آن است، معتقدم که جریان ها و احزاب سیاسی باید با تعریف دقیق از منافع ملی روی این موضوع با یکدیگر مانند نظام های سیاسی توسعه یافته دیگر در جهان به وحدت کامل برسند و از اصول و معیارهای انقلاب وولایت مداری ذره ای کوتاه نیایند و درعین حال اختلاف نظرها و دیدگاه های سیاسی خود را نیز دنبال کنند تا کشور به پیشرفت و آبادانی در خور نام و تاریخ خود دست یابد.

    لاله سرخ): آقای دکتر:شهرستان های تفرش، آشتیان و فراهان از دیرباز دارای اهمیت و جایگاه بالایی در عرصه های مختلف بوده است، به نظر شما اینک این مناطق از جایگاه مناسبی برخوردار است؟

    بورقانی: اعتقاد ندارم که این مناطق درحد نام واعتبار وآوازه خود توسعه یافته باشند، چرا که معتقدم پیش نیاز توسعه درهر منطقه، وحدت درمیان بزرگان آن مناطق و هدایت و راهنمایی دلسوزانه مسئولان برای رسیدگی بیشتر به شهرها و شنیدن خواست مردم است ولی هم اینک چنین پیش نیازی به خوبی عملی نشده است وهربخش ازمناطق مورد اشاره دارای مسایل و مشکلاتی هستند که به این مسایل و مشکلات به خوبی رسیدگی نشده است، که درنتیجه شاهد آن هستیم مردم از نبود آن بیشترین خسارت را دیده وشهرهای تفرش، آشتیان و فراهان با معضلاتی رو به رو هستند که رفع آن تنها درسایه همدلی و وحدت و فعالیت به دور از بازی های سیاسی میسسر و امکانپذیر است. اعتقاد دارم برای رساندن آشتیان، فراهان و تفرش به جایگاه واقعی خود باید با گذشت ازمنیت ها و رسیدن به باور مردمی بودن، با اتکا به نیروی مردم نسبت به ساختن تفرش، آشتیان و فراهان به جایگاه واقعی خود تلاش کنیم.

    لاله سرخ): شما مدیرعامل موسسه فرهنگی اموزشی هستید، در این موسسه به چه میزان برای ساختن فراهان، تفرش و آشتیان برنامه دارید؟

    بورقانی: در این موسسه که با حضور نخبگان فراهان و تفرش و آشتیان دراقصی نقاط کشور شکل گرفته است، علاوه برفعالیت های فرهنگی وترویج اندیشه های بزرگانی چون امیرکبیر، کمبودهای شهرهای مختلف مورد توجه قرار گرفته وبه صورت کارشناسی شده این کمبودها مورد مورد بررسی قرار گرفته است. این مسایل در زیرشاخه های فرهنگی، ورزشی، بهداشتی، رفاهی و خدماتی و امور اقتصادی تدوین شده است و در هر یک ازاین بخش ها راه کارهایی را برای رسیدگی به مسایل مختلف در شهرهای آشتیان، تفرش وفراهان ارایه شده است.

    لاله سرخ): امکان دارد که توضیح بیشتری بدهید؟

    بورقانی: تلاش داریم در صورتی که شرایط مهیا شود، به عنوان خدمتگذار مردم در تفرش، آشتیان و فراهان نسبت به تاسیس کانون اندیشمندان و نخبگان تفرش، آشتیان و فراهان، با شناسایی نخبگان این شهرها که دراستان ودیگرمناطق کشورهستند با استفاده از افکار و ایده های آنان به عنوان بازویی قوی برای ارایه مشاوره به نمایندگان مجلس و دولت اقدام کنیم. همچنین با وجود جایگاه این شهرها متاسفانه هیچ دانشگاه دولتی در ، آشتیان و فراهان وجود ندارد و به این دلیل بسیاری ازجوانان این شهر برای ادامه تحصیل دردانشگاه های دولتی مجبور هستند که به شهرهای دیگر استان و کشور عزیمت کنند که تلاش و پیگیری برای استقرار دانشگاه های دولتی در این مناطق در دستور کار داریم. تکمیل دانشکده های و توسعه رشته های دانشگاه آزاد تا مقطع دکترا، تاسیس دانشکده علمی و کاربردی صنایع فرش با توجه به جایگاه صنعت فرش در این مناطق از دیگر برنامه هایی است که در دستور کار قرار گرفته است.

    لاله سرخ): طرح های دیگری هم در این شهرستان ها وجود دارد؟

    بورقانی: بله  مهمترین آن مصلای بزرگ فراهان است، ضمن اینکه اعتقاد دارم همپای رسیدگی به مسایل دینی باید نسبت به ایجاد روحیه نشاط و شادابی درمیان مردم وافزایش سطح آگاهی آنان ازطریق نشریه های مخصوص تفرش، آشتیان و فراهان اقدام کرد و برنامه ها وسالن های ورزشی متناسب با نیازهای مردم و جوانان در این شهرستان ها ساخته شود، ضمن اینکه توسعه آموزش های مجازی در راستای سیاست آموزش از راه دور و ایجاد مجتمع های هنرستانی روستایی برای افزایش سطح دانش روستاییان و جوانان درمناطق روستایی به عنوان یک راهبرد در نظر گرفته شود.

    لاله سرخ): ورزش در فراهان ، تفرش و آشتیان در گذشته  دارای جایگاه ارزنده ای بوده است ولی به نظر می رسد با کمبود زیر ساخت ها در این بخش با کاهش تعداد استعدادهای ورزشی رو به رو بوده ایم در بررسی های حوزه ورزش به چه نتیجه ای رسیده اید؟

    بورقانی: متاسفانه به دلیل کمبود زیرساخت های ورزشی درتفرش، آشتیان و فراهان، شاهد افت سطوح ورزشی دراین مناطق هستیم که مهمترین دلیل آن را شاید بتوان به کمبود فضاهای ورزشی مناسب در این مناطق مرتبط دانست که در راهبردهای ورزشی تدوین شده در این بخش، تاسیس باشگاه های ورزشی، احیا و کمک به ادامه فعالیت تیم های ورزشی خصوصا رشته های پرطرفدار و فراهم کردن زمینه های حضور آنان در لیگ های برتر، تاسیس مراکز ورزشی مدرن و استخرو احیای دوباره ورزش پهلوانی و زورخانه ای ونیز توجه به ورزش بانوان و ایجاد فضای مناسب برای حضور بانوان در مراکز ورزشی خصوصا درقالب پارک بانوان می تواند بخشی از این کمبودها را درتفرش، آشتیان و فراهان جبران کند.

    لاله سرخ): استان مرکزی شاهراه ارتباطی کشور و از مناطق پررفت و آمد محسوب می شود، به نظر می رسد در حوزه های بهداشتی نیز در تفرش، آشتیان و فراهان نیز با کمبودهایی رو به رو هستیم، شما این کمبودها را در چه بخش هایی می بینید؟

    بورقانی: دراین بخش شهرهای تفرش، آشتیان وفراهان با کمبودهایی روبه رو هستند که از آن جمله نبود بیمارستانی 100 تخت خوابی در این مناطق است و یا کادر درمانی مورد استفاده قرار گرفته در این مناطق کم تعداد هستند که می طلبد با جذب فارغ التحصیلان پزشکی بومی در این شهرها این کمبودها را حتی المقدور برطرف کرد ضمن اینکه، احیای خانه های بهداشت روستایی، تاسیس درمانگاه در بخش ها و روستاهای بزرگ و نیز تاسیس دانشکده علوم پزشکی می تواند بخشی از این مسایل را برطرف کند ولی برای اجرای آن باید به موضوعات رفاهی و حقوقی کادرهای درمانی نیز توجه شود.

    لاله سرخ): به موضوع مسایل رفاهی اشاره کردید، مردم در برخی مناطق تفرش، آشتیان و فراهان از کندی اجرای برخی پروژه ها انتقاد دارند در این ارتباط چه نظری دارید؟

    بورقانی: متاسفانه کندی در اجرای برخی طرح های عمرانی، خدماتی و رفاهی در شهرهای آشتیان، تفرش و فراهان سبب شده است که مردم دلگیر شوند به گونه ای که طرح هایی مانند پروژه نقره کمر تفرش با وجود گذشت سال ها از آغاز عملیات اجرایی آن هنوز به بهره برداری نرسیده است و یا همه روستاهای این شهرستان ها از نعمت گاز طبیعی برخوردار نیستند که می بایست در این زمینه سرعت عمل بیشتری از سوی مسئولان صورت گیرد. همچنین آسفالت معابر اصلی و جاده های روستایی یکی از خواست های مردم و روستاییان در این مناطق است که باید مورد توجه مدیران راه و ترابری قرار گیرد تا مردم با مشکلات کمتری رو به رو شوند. از دیگر سو، اجرای پروژه ملی آبرسانی به تفرش از مسیر رودخانه قره چای هفتیان و اجرای طرح کمربندی فراهان و تکمیل جاده اتوبان اراک به فرمهین و گسترش آن تا تفرش از دیگر خواست های مردم در این مناطق است که می توان با استفاده از نیروی جوان و دانش آموخته ساکن در شهرهای تفرش، آشتیان و فراهان نسبت به تحقق سریع آن اقدام و علاوه بر ایجاد رضایتمندی در مردم از اجرای این طرح ها، زمینه را برای اشتغال زایی مردم فراهم کرد.

    لاله سرخ): به موضوع اشتغال اشاره فرمودید، به نظر می رسد زمینه های خوبی برای ایجاد اشتغال در تفرش، آشتیان و فراهان وجود دارد، به نظر شما از این زمینه ها به خوبی استفاده شده است؟

    بورقانی: همان طور که اشاره فرمودید  زمینه های خوبی برای ایجاد اشتغال در این شهرها وجود دارد، شهرت جهانی فرش فراهان وجود کارخانه های بزرگ تولیدی در این شهرستان، جمعیت مستعد و دارای واحدهای دامی متنوع و نیز زمین های کشاورزی پرمحصول، همگی نشان از زمینه های مناسب برای فعالیت های اشتغال زا در تفرش، فراهان و آشتیان دارد و از این رو می توان با برنامه ریزی و ایجاد واحدهای فراوری محصولات کشاورزی و دامی، واحدهای بسته بندی محصولات تولیدی در این مناطق، ایجاد مراکز عرضه مستقیم و بی واسطه فروش کالا نسبت به ایجاد اشتغال در این مناطق اقدام کرد که برای اجرایی شدن آن همت مسئولان، دور شدن از سیاسی کاری و عملگرایی واقعی ضروری است که مردم می توانند با انتخاب افرادی با چنین خصوصیاتی به عنوان نمایندگان خود در مجلس نسبت به تحقق این برنامه ها اقدام کنند.

    لاله سرخ): توصیه شما به مردم برای انتخاب اصلح ترین فرد چیست؟

    بورقانی: مردم فقط به افراد و نگاه سیاسی آنان توجه نکنند، به سوابق افراد، تلاش آنان برای وحدت در میان مردم و ولایتمدار بودن افراد توجه کنند چرا که هر انتخاب اشتباهی می تواند لطمات جبران ناپذیری را به مردم وارد کند.


    نگاهی به نظام آموزشی و تربیتی ایر

     نگاهی به نظام آموزشی و تربیتی ایران

     نظام آموزشی ایران همواره دستخوش تغییرات سلیقه ای مدیران عالی و میانی کشور شده است. محتوای کتب درسی پاسخ گوی نیازهای علمی و تربیتی دانش آموزان و دانشجویان کشور نمی باشد. حجم بالای صفحات کتاب های درسی و تئوری بودن مطالب باعث گردیده وقت دانش آموزان در مدارس و دانشگاه ها تلف شده و محصول آنها یعنی فارغ التحصیلان دبیرستان ها و دانشگاه ها افرادی غیر متخصص و فاقد علم و دانش و مهارت لازم در رشته­ی تحصیلی خود به بار آیند. در نظام تعلیم و تربیت کنونی بیشتر به مطالب تئوری و محفوظات توجه می شود و تحقیق و پژوهش و استفاده از کارگاه و آزمایشگاه مورد بی مهری قرار گرفته اند. سرفصل و دروس رشته های تحصیلی در دبیرستان و دانشگاه ها غیر کارشناسی است و دانش آموزان رشته های مختلف دروس مشترکی را باید بگذرانند که نه مطابق با رشته­ی آنان است و نه در آینده در سواد و معلومات آنان تأثیری دارند؛ برای مثال دروس جغرافیا، تاریخ، اجتماعی و ... برای رشته های ریاضی فیزیک و علوم تجربی چندان ضروری به نظر نمی رسد، چرا که چنانچه دانش آموزی علاقه به فراگیری تاریخ و یا جغرافیا داشته باشد با مطالعه­ ی یک کتاب درسی اطلاعات چندانی نصیب وی نمی شود وبایستی مطابق علاقه و توان خود چندین کتاب در این رابطه را مطالعه و بررسی و تحقیق نموده تا بتواند اطلاعات مناسبی را یافت نماید. از سویی دیگر بر همگان روشن است که امروزه به کارگیری فناوری های نوین در فرآیند یاددهی و یادگیری یک ضرورت است و برای رسیدن به اهداف تعلیم و تربیت باید با استفاده از تکنولوژی روز دنیا، دانایی دانش آموزان و دانشجویان را به توانایی تبدیل نمود و مدارس و دانشگاه ها به عنوان یک سازمان یاد دهنده بتوانند نسلی خلاق و توانمند برای حضور در دهکده­ی جهانی تربیت نمایند. مدیران عالی و میانی نظام تعلیم و تربیت بایستی به این نکته نیز توجه لازم را داشته باشند که ازجلسات مستمر و بدون اهداف که معمولا مصوبات آن نیز پیگیری خاصی ندارد، پرهیز نمایند و تفکر مدیریتی را با روش های نوین و متناسب با نیازهای روز نوجوانان و جوانان به منصه­ی ظهور برسانند و همواره سعی نمایند روش های خود را مورد ارزیابی و نقد و تحلیل و بررسی قرار دهند و دانش خود را نیز در راستای گسترش علوم و فنون و تکنولوژی به روزآوری نمایند. در حسن ختام حدیثی از امام صادق(ع) نقل می نمایم که از قول امیرالمؤمنین علی (ع) فرمودند: « برای مدیر و دانشمند واقعی سه علامت و نشانه است. 1) دانش و بینش 2) حلم و بردباری 3) آرامش و وقار.» امید است مدیران محترم نظام آموزشی کشور با الهام از فرمایشات گوهر بار ائمه­ی معصومین(ع) و استفاده­ی لازم از روش های نوین تربیتی و تکنولوژی های پیشرفته روز دنیا بتوانند زمینه­ی ارتقای سطح تعلیم و تربیت اسلامی را فراهم نمایند.

                                         دکتر ابوالفضل بورقانی فراهانی


    مصاحبه بادكتربورقاني فراهاني

    پایگاه خبری تحلیلی اصلح نیوز

     دکتربورقانی فراهانی: امیدوارم رهرو راه امیر کبیر باشیم

     گروه سیاسی: استان مرکزی را مهد نیروهای نخبه در کشور می دانند به گونه ای که بزرگان بسیاری در عرصه های مختلف سیاسی، دینی، اقتصادی ، فرهنگی و اجتماعی در این استان پرورش یافته و منشا خدمات ارزنده ای به کشور شده اند. در این میان برخی از مناطق و شهرهای استان مرکزی در صحنه تصمیم گیری ها و تاریخ کشور از نام و آوازه ای دو چندان برخودار هستند که نام مناطقی چون خمین و فراهان از زمره این مناطق هستند. در این میان شهرستان فراهان با وجود وسعت نه چندان زیاد آن از لحاظ سیاسی و اجتماعی و نیز از منظر تاریخی مهد پرورش بزرگان مختلفی بوده است که برخی از آنان منشا خدماتی بس ارزنده و گرانسنگ در تاریخ ایران زمین بوده و همواره از نام آنان به نیکی یاد می شود. شبکه اطلاع رسانی نسیم در کنکاش برای معرفی بخشی از مفاخر و بزرگان امروز استان مرکزی در قالب گفتگوهایی تلاش دارد تا ضمن معرفی بزرگان استان، نسبت به ضعف های موجود در شناساندن مفاخر در قید حیات واکنش مناسبی نشان دهد و این کمبود را در حد توان خود جبران نماید.

    در این راستا و در آغاز این راه، با استاد ابوالفضل بورغانی فراهانی از نخبگان شهرستان فراهان گفتگویی به انجام رسانده ایم که در پی می آید.

     س: جناب آقای بورغانی. ضمن تشکر از اینکه ما را پذیرا شدید خودتان را برای خوانندگان این شبکه بیشتر معرفی کنید

     ج: با سلام به شما. من ابوالفضل بورغانی فراهانی هستم که در سال 1343 درشهرستان فراهان دریک خانواده مذهبی وفرهنگی بدنیا آمدم و تا سال 62 و همزمان با پایان دوران تحصیلات متوسطه در این شهرستان حضور داشتم. س: و بعد؟ دیپلم خود را در رشته علوم انسانی به پایان بردم و با شرکت در کنکور وارد دانشگاه شدم و در سال 1364 فوق دیپلم علوم انسانی و سپس  کارشناسی الهیات را از دانشگاه آزاد اسلامی اراک دریافت نمودم و در سال 1374 کارشناسی ارشد (فوق لیسانس) الهیات را نیز دردانشگاه ازاد اسلامی تهران به اتمام رساندم. پس از فراغت از تحصیل در دبیرستان ها و دانشگاه های تهران مشغول به تدریس دروس الهیات و فلسفه ومنطق شدم و سپس جهت ادامه تحصیل در دوره دکتری فلسفه به کشور تاجیکستان سفر وتحصیلات خود را تا دوره دکتری(phd ) دردانشگاه دولتی – ملی دوشنبه به اتمام رساندم 

     س: شما دارای مدارج بالای علمی و صاحب نظر در علوم انسانی، فلسفه و منطق هستید و شایدبتوان به جرات شما را در زمره یکی از متخصصان این رشته در کشور به دلیل اخذ مدرک دکترای تخصصی در این حوزه دانست، برای نشر افکار و دیدگاه های خودتان صرفا به دانشگاه بسنده کردید یا اقدامات دیگری را صورت دادید؟

    ج: قطعا نمی توان برای ارایه دانش به افراد و انتقال آن تنهااز یک راه اقدام کرد به همین منظور با تلاش صورت گرفته و ارایه برنامه های خود به وزارت ارشاد در نهایت موفق به کسب مجوز انتشار نشریه بین المللی و معتبر راه امیر کبیر با رویکرد سیاسی وفرهنگی شدم که شاید بتوان این نشریه را یکی از معدود نشریات بین المللی کشور در حوزه سیاسی و فرهنگی دانست.

    س: چرا نام راه امیر کبیر را برای نشریه خودتان انتخاب کردید؟

     ج: من در منطقه ای به دنیا آمدم که مردم ساکن در این منطقه امیرکبیر را افتخار بزرگ خود می دانند و به این دلیل نیز با توجه به عشق و علاقه ای که از دوران کودکی به این مرد بزرگ و تاریخ ساز داشتم و در راستای ادای دین به او و مردم فراهان نام نشریه را راه امیرکبیر انتخاب کردم که امید دارم در آن راه امیر کبیر را به خوبی پپیمائیم.

     س: در این حوزه فعالیت دیگری هم داشته اید؟

    ج: بله.علاوه بر انتشار نشریه بین المللی، مقالاتی را در نشریات علمی فرهنگی ایران وتاجیکستان به چاپ رسانیده و کتاب فلسفه حقوق خانواده را نیز در ایران به چاپ رساندم و هم اکنون صاحب یک سایت علمی فرهنگی در اینترنت به آدرس farahaniedu.com www. هستم ضمن اینکه در حال حاضر مشغول انجام تحقیقات در حوزه فلسفه دین هستم و بدین منظور مسافرت هایی را به کشور های هندوستان ،امارات متحده عربی، تاجیکستان ، لبنان ،سوریه،ترکیه، عراق و عربستان سعودی داشته ام که تاثیر به سزایی در نهایی نمودن تحقیقاتم در این بخش داشته است.

     س: سابقه اجرایی هم دارید؟

    ج: سوابق اجرایی را هرگز به امور تحقیقاتی ترجیح نداده ام ولی به هر شکل در این دوران مسئولیت هایی بر عهده داشته ام که تدریس در دانشگاه، ریاست گروه امورمجلس وزارت آموزش وپرورش، معاونت اداره آموزش وپرورش منطقه سه تهران، مدیرعامل موسسه فرهنگی آموزشی شهریار تهران، مدیر مسول نشریه سیاسی فرهنگی راه امیر کبیر، مدیر دبیرستان ومرکز پیش دانشگاهی استاد شهریار، کارشناس مسئول مشاوره وتحقیق مدارس شاهد ونمونه کشور، دبیر کمیته ی طرحها ولوایح وزارت آموزش وپرورش، مدیر عامل موسسه فرهنگی آموزشی نوید دانش تهران ، مدیرعامل موسسه فرهنگی آموزشی فهیم افشار پویا ، عضو هیات مدیره موسسه نخبگان امیرکبیر ایرانیان و عضو هیات مدیره شرکت فرهنگی هنری ماهور بخشی از این سوابق است.

    س: کشور در برهه ای از زمان در جنگ مورد تاخت و تاز دشمن قرار گرفت، در راه دفاع از کشور چه سابقه ای دارید؟

     ج: در دوران جنگ تحمیلی در سه مرحله بصورت داوطلبانه در عملیات آزاد سازی فکه و والفجر 8 ومرصاد شرکت فعال داشتم وافتخار رزمندگی سپاه اسلام را به عنوان بهترین سابقه ام در سینه دارم و به بسیجی بودن خود افتخار می کنم.


    سخنرانی دکتر درجمع فرهنگیان

    بازی های سیاسی بس است به فریاد مردم برسید

     دکترحاج ابوالفضل بورقانی فراهانی که درجمع فرهنگیان فراهانی مقیم تهران سخن می گفت خطاب به مسئولین و جناح های سیاسی فرمودند مردم ما واقعا شریف و مظهر انسانیت هستند و از بازیهای سیاسی خسته شده اند الان وقت آن است که به امورمردم رسیدگی شود مردم شریف ایران دراول انقلاب و جنگ تحمیلی و دوران سازندگی  کشور و در حال حاضر همواره پشتیبان ولایت فقیه بوده و تلاش و کوشش مستمر خود باعث  شده اند تا دنیا حساب ویژه ای روی این مردم و کشور باز کنند

    دکتربورقانی افزودند،ملت ایران در سطح منطقه حرف اول را می زند انشا ا... بزودی روزی فرا می رسد که در سطح دنیا نیز حرف اول را خواهد زد

     دکتر بورقانی با اشاره به فرا رسیدن زمان نهمین دور انتخابات مجلس شورای اسلامی .همه مردم و احزاب و جناح های سیاسی را به وحدت فرا خواندند و فرمودند نباید کاری کنیم که باعث رنجش دل مقام عظمای ولایت و خانواده های محترم شهدا وایثارگران  بشویم بلکه باید با استفاده از تمامی ظرفیت ها زمینه حضور حداکثری مردم عزیز در پای صندوق های رای را فراهم نمائیم .

     


    چراغ راهنمای هسته ای ایران

                                        چراغ راهنمای هسته ای ایران

    تهیه طرح جامع مذاکرات هسته ای ایران توسط بنیاد کارنگی در صورتی می تواند مثمر ثمر باشد و به توافق هسته ای بین ایران و گروه پنج باضافه یک منجر شود که از اصول منطقی و همه جانبه پیروی کند و بین کشور های هسته ای جهان تفاوت قائل نشود و مطابق با قواعد و مقررات آژانس بین المللی  انرژی اتمی صورت گیرد. و گر نه منجر به شکست خواهد بود ایران می تواند مواردی از مفاد طرح جامع مذاکرات هسته ای مثل غنی سازی با در صد پائین در ایران ، توقف غنی سازی 20 در صدی و ادامه آن در داخل کشور با مسئولیت یک کشور خارجی و خروج ذخایر اورانیوم با غنای بالا از کشور و ... را بپذیرد اما به شرطی که اقدامات اعتماد سازی از طرف مقابل صورت گیرد تحریم های اعمال شده بر علیه ایران بلا فاصله متوقف شود، مداخله غیر اصولی کشور های دیگر در امور داخلی ایران تحت هر شرایط و به هر شکل و صورت غیرقابل قبول باشد

    بحث دیوار آتشین که از سوی بنیاد کارنگی اعلام شده و گفته شده که ایران نباید به سمت برنامه ساخت سلاح هسته ای حرکت کند این اصلی است که ایران هیچ گاه به سمت و سوی آن حرکت نکرده و طبق فتوای مقام معظم رهبری تولید و استفاده از سلاح هسته ای ممنوع اعلام شده است

    بنیاد مذکور چراغ قرمز را مربوط به مواردی دانسته که مستقیما به تسلیحاتی شدن برنامه هسته ای ایران منجرمی شود مثل تولید کلاهک هسته ای ،خرید آیتم های  قابل بهره برداری درساخت وتست بمب های هسته ای.

    چراغ سبز را به موارد پذیرفته شده توسط آژانس مثل ساخت نیروگاه های هسته ای راکتور های تحقیقاتی پزشکی و تحقیقات علمی می داند

    و چراغ زرد را شامل فعالیت های می داند که استفاده  دوگانه دارد مثل تفنگ نوترونی که هم می تواند در تهیه بمب مورد استفاده قرار گیرد و هم برای استخراج نفت بکار رود

    با نگاهی کوتاه به برنامه هسته ای ایران در می یابیم که دقیقا مفاد چراغ راهنمای هسته ای تا کنون در ایران صورت گرفته و نیازی به هیا هو های خارجی  نمی باشد و ایران همواره تاکید داشته که به معاهده ان پی تی و اساسنامه آژانس پای بند بوده و خواهد بود

    و پیشنهاد می شود طرح چراغ هسته ای جای خالی موجود در معاهده منع گسترش سلاح هسته ای را پر نموده و در دیگر کشور های هسته ای نیز بکار رود تا زمینه سازاجرای تعهدات بین المللی کشور ها در چار چوب قرار داد های آژانس بین المللی انرژی اتمی باشد.   دکترابوالفضل بورقانی فراهانی

     


    وصيت نامه امام حسين (ع)
    وصيت نامه امام حسين (ع)

        « بسم الله الرحمن الرحيم ...؛ اين وصيت حسين‌بي‌علي است به برادرش محمد حنفيه. حسين گواهي مي‌دهد به توحيد و يگانگي خداوند و اين که براي خدا شريکي نيست و محمد (ص) بنده و فرستاده اوست و آئين حق ( اسلام ) را از سوي خدا ( براي جهانيان ) آورده است و شهادت مي‌دهد که بهشت و دوزخ حق است و روز جزا بدون شک به وقوع خواهد پيوست و خداوند همه انسان‌ها را در چنين روزي زنده خواهد نمود. »
    امام در وصيت نامه‌اش پس از بيان عقيده خويش درباره توحيد و نبوت و معاد، هدف خود را از اين سفر اين چنين بيان نمود:
    « من نه از روي خودخواهي و يا براي خوشگذراني و نه براي فساد و ستمگري از شهر خود بيرون آمدم؛ بلکه هدف من از اين سفر، امر به معروف و نهي از منکر و خواسته‌ام از اين حرکت، اصلاح مفاسد امت و احياي سنت و قانون جدّم، رسول خدا (ص) و راه و رسم پدرم، علي‌بن‌ابيطالب (ع) است. پس هر کس اين حقيقت را از من بپذيرد ( و از من پيروي کند ) راه خدا را پذيرفته است و هر کس رد کند ( و از من پيروي نکند ) من با صبر و استقامت ( راه خود را ) را در پيش خواهم گرفت تا خداوند در ميان من و بني‌اميه حکم کند که او بهترين حاکم است.
    و برادر ! اين است وصيت من به تو و توفيق از طرف خداست. بر او توکل مي‌کنم و برگشتم به سوي اوست. »

    منبع: خبرگزاري سلام


    http://farhangiannews.ir
             
     

     http://farhangiannews.ir

         
             
             
             

    تقديرازمعلمين عزيز

     

                                                                         بسمه تعالی                                         

    معلم عزیز طراوت نفس وصداقت گفتارتان سال ها کلاس درس را معطر ساخته و مهر، محبت، مهربانی، مهرورزی، فداکاری و صدها واژه آسمانی دیگر را در گوشه قلب فرزندان این مرز و بوم جای داده است و چشم و دل آن  ها را به روی حقیقت عشق گشوده و با این وصف تا قیام قیامت آموخته هایت بودن را معنا می کند.

    در عظمت ياد تو چه يادی عزيزتر و آسماني تر از اين دُر گرانقدر كه از منبع فيض كلام، پيامبر مهر و رحمت و ارشاد، خلاصه­ی دل و جان عالم، مقصد آفرينش و مقصود گيتی گردون، اول انبيا در رتبت و آخر ايشان در رسالت، حضرت محمد (ص) فرو تراويده كه:

    « اِنّــي بُعثــتُ مُعـلِّمـاً »

    ضمن گرامیداشت سالگرد شهادت فیلسوف عالی مقام استاد شهید مرتضی مطهری و تبریک هفنه تجلیل از مقام شامخ معلم بدینوسیله اززحمات و تلاشهای خالصانه شما در انجام مطلوب وظیفه سنگین خویش در سنگر تعلیم و تربیت صمیمانه تقدیر و تشکر می نماییم. امید است پیوسته موفق و پیروز باشید .

                                                                           دکترابوالفضل بورقانی فراهانی

     


    رزومه دكتربورقاني

    رزومه ی دکتر ابوالفضل بورقانی فراهانی

     کاندیدای منتخب جبهه متحداصولگرایان درانتخابات نهمین دوره مجلس شورای اسلامی

    *  تحصیلات

    لیسانس و فوق لیسانس الهیات و معارف اسلامی

    دکتری فلسفه

                  *  سوابق شغلی

    ü     رئیس گروه امور مجلس وزارت آموزش و پرورش

    ü     کارشناس مسئول مشاوره و تحقیق مدارس شاهد و نمونه کشور

    ü     دبیر کمیته طرح ها و لوایح وزارت آموزش و پرورش

    ü     معاون آموزش و پرورش منطقه 3 تهران

    ü     مدرس دانشگاه،

       مدرس آموزش خانواده

    *  مسئولیت های اجتماعی ، فرهنگی ، سیاسی

    ü     کارشناس تحلیلگر برنامه های سیاسی ، فرهنگی صدا و سیمای جمهوری اسلامی ایران

    ü     عضو هیأت مدیره مؤسسات  نخبگان امیرکبیر ایرانیان،نویددانش،استادشهریار

    ü     پژوهشگر و نویسنده مسائل سیاسی و اجتماعی،

       محقق مسائل دینی در ایران و خارج از کشور

    ü     مدیر مسئول نشریه سیاسی فرهنگی راه امیر کبیر،

        مدیر مسئول نشریه رهنمون

    ü     مدیر انتشارات انجمن اولیاء و مربیان مرکز

    ü     مدیرعامل موسسه فرهنگی آموزشی شهریار تهران

                        * مقالات و تألیفات

    ü     مؤلف کتاب فلسفه حقوق خانواده در اسلام و غرب

    ü     مقاله صدای پای معلم در نشریه پیوند

    ü     مقاله نماز جماعت در نشریه پیوند

    ü     مقاله تساوی حقوق زن و مرد در مجله ISI نمایه بین المللی

    ü     مقاله حقوق زن در اسلام در مجله ISI نمایه بین المللی

    ü     مقاله فلسفه حقوق در اسلام در مجله ISI نمایه بین المللی

    ü     مقاله نگاهی به مسائل تربیتی آموزشی ایران در دهه اخیر

    ü     مقاله اهمیت حقوق خانواده در اسلام در مجله ISI نمایه بین المللی ،


    دبیرستان غیر دولتی استاد شهریار
    دبیرستان غیر دولتی استاد شهریارتحت پوشش موسسه فرهنگی ، آموزشی شهریار تهران ، با بهره گیری از اساتید و دبیران مجرب دانشگاه ها و مدارس و کارشناسان برنامه ریزی وزارت آموزش و پرورش در سال 1374 در منطقه 3 آموزش و پرورش شهرتهران تاسیس گردید . کادر مجرب و معتبر آموزشی - اداری و برنامه های متنوع تربیتی – آموزشی این موسسه باعث رشد وارتقای روز افزون سطح علمی – فرهنگی دانش آموزان عزیز گردید تا جایی که هر ساله بیش از 90 درصد از فارغ التحصیلان آن در کنکور دانشگاه ها و موسسات آموزش عالی در رشته های مختلف پذیرفته شده و درگروه انسانی رتبه یک کشوری و در گرو ریاضی وفنی رتبه 64 و در گروه علوم تجربی رتبه 105 کشوری را از آن خود نموده است . نظم و انضباط حاکم بر این موسسه زبانزد همگان و از افتخارات مسئولین این موسسه بوده و اعتقاد بر این است که در هر آموزشگاهی که نظم حاکم است دسترسی به موفقیت آسان تر است. الف ) فعالیتهای آموزشی : 1- ارائه ساعات اضافی دروس تخصصی ( فیزیک ، ریاضی ، شیمی ) در بر نامه درسی علاوه بر ساعات مصوب وزارت آموزش و پرورش و سایر مدارس غیر انتفاعی . 2- برگزاری دوره المپیاد فیزیک ، شیمی ، ریاضی کامپیوتر 3- برگزاری دوره تست کنکور سراسری دانشگاه ها و موسسات آموزش عالی کشور 4- برگزاری کلاسهای تقویتی که جهت آمادگی دانش آموزان دارای ضعف درسی در دروس تخصصی که در ماه های آذر و اردیبهشت به صورت اجباری برگزار می گردد. 5- برگزاری 6 نوبت آزمون کتبی و3 نوبت آزمون جامع تستی مطابق استانداردهای سازمان سنجش و آموزش کشور 6- ارائه ی جزوات و کتب آموزشی مکمل به دانش آموزان 7- ارائه ی نمونه سوالات امتحانات پایانی و نهایی برای کلیه ی پایه ها 8- برگزاری مسابقات علمی همرا با اهدای جوایز 9- اجرای طرح تشویقی شاگرد هفته همراه با اهدای جوایز 10- برگزاری امتحانات هفتگی و اعلام نتایج آنها به صورت ماهیانه وبرای اولیای دانش آموزان 11- پرداختن به امر پژوهش و تحقیق : دانش آموزان این واحد آموزشی مطابق سالهای گذشته موظف به انجام یک پژوهش تحقیقاتی زیر نظر دبیران خود بوده اند لذا لازم به ذکر است که آموزش شیوه های مطالعه وتحقیق در طی سال تحصیلی به دانش آموزان داده می شود تا ضمن آشنایی با پروژه های تحقیقاتی ، آمادگی لازم را برای انجام پایان نامه دانشگاهی نیز پیدا نمایند . 12- برگزاری کلاسهای پیشرفته ( المپیاد ) برای دانش آموزان برتر هر کلاس 13- اجرای طرح پشتیبان که بر اسا آن دانش آموزانی که مایل به انجام تکالیف خود در مدرسه بعد از تعطیلی هر روزه می باشند می توانند زیر نظر دبیران سه روز در هفته از ساعت 3لغایت 6 د رمدرسه به رفع نقایص درسی خود بپردازند. 14- زمینه سازی پیرامون اجرای طرح مدرسه هوشمند برای سال تحصیلی جدید 94- 93 لذا سیستم آموزشی این دبیرستان در سال گذشته به دو صورت سنتی و هوشمند پیگیری شده است روش آموزش سنتی: همگام با پیشرفته ترین متد تدریس کتب درسی و کتب کمک آموزشی بااستفاده از دبیران مجرب همراه با تست کنکور از بدو شروع دوره متوسطه تاپایان دوره پیش دانشگاهی روش آموزش هوشمند : کلیه دروس در این روش آموزشی در سایت کامپیوتری با استفاده از استانداردترین نرم افزارهای آموزشی برگزار می شود مدرسه هوشمند مدرسه ای فیزیکی است که کنترل و مدیریت آن مبتنی بر فناوری رایانه ای و شبکه انجام می گیرد و محتوای دروس آن الکترونیکی وسیستم ارزشیابی و نظارت آن هوشمند است و این واحد آموزشی افتخار دارد که اولین دبیرستان در سطح کشور می باشد که مجهز به این سیستم ارزشمند شده است www.highschoolshahriyar.com روش آموزش از راه دور سایت : در این روش دانش آموزان در هر جای دنیا می توانند از خدمات اینترنتی بهره مند شوند .با وجود یک بستر مناسب به راحتی می توان از سیستمهای مختلف آموزش الکترونیک در جهت افزایش بازدهی وگذر از سیستم سنتی به سیستم مدرن استفاده کرد در حقیقت آموزش الکترونیک همان چیزی است که اجازه می دهد با پیشرفت فناوری روز دنیا همراه شده و بتوانیم با رشد سریع اطلاعات و داده ها هماهنگ شده و محیط خانه و مدرسه را در ارتقای سطح تعلیم و تربیت صحیح دانش آموزان همسو نماییم .لازم به ذکر است که در این سیستم ، آموزش و آزمون online و همزمان صورت می گیرد . 15- اجرای طرح تشویقی به منظور کشف و شناسایی استعدادهای دانش آموزان تحت عنوان امید های فردا 16- پیگیری هفتگی موارد انضباطی و درسی دانش آموزان که توسط دفترچه گزارش انجام می گیرد . 17- ارائه ی امتحانات هفتگی هماهنگ که به صورت برنامه ریزینیمسال در ابتدای هر سال تحصیلی به منظور برنامه ریزی بهتر به دانش آموزان و اولیای آنان تقدیم می گردد. 18- برگزاری جلسات مشاوره آموزشی ( فردی و گروهی ) 19- انتخاب رشته دانش آموزان 20- آزمایشگاه فعال فیزیک ، شیمی و زیست ( آزمایشهای فیزیک به صورت هفتگی برای دانش آموزان برگزار گردیده است ) 21- برگزاری کلاس تکنولوژی فکر به مدت 5 هفته برای دانش آموزان کلیه پایه ها ب ) فعالیتهای پرورشی : 1- برپایی مراسم آغازین ( صبحگاهی ) با همکاری گروههای دانش آموزی 2- برپایی نماز جماعت 3- فعالیت کتابخانه اعم از برپایی نمایشگاه کتاب و مسابقات کتابخوانی و ... 4- برگزاری اردوهای کوتاه مدت و بازدیدهای یکروزه در سطح شهر تهران 5- برگزاری اردوهای چند روزه خارج از شهر تهران ( رامسر، اصفهان ، مشهدو... ) 6- تشکلهای دانش آموزی اعم از بسیج دانش آموزی ، شورای دانش آموزی ، انجمن اسلامی و... 7- برگزاری مراسم افطاری همراه با عزاداری در شب شهادت مولای متقیان حضرت علی ( ع ) 8- شرکت تعدادی از دانش آموزان داوطلب همراه با مربی پرورشی در مراسم راهپیمایی روز قدس 9- برگزاری مراسم ویژه روز بسیج دانش آموزی و روز نوجوان و شرکت در مراسم راهپیمایی روز دانش آموز سیزده آبان 10- برگزاری مراسم عزاداری سالار و سرور شهیدان ابا عبدالله الحسین (ع ) 11- برگزاری مراسم بزرگداشت دهه مبارک فجر همراه باآذین بندی مدرسه 12- برگزاری مراسم پر فیض زیارت عاشورا و دعای توسل همراه با پذیرایی 13- تشویق دانش آموزان برتر با اهدای جوایز 14- ارزیابی فعالیت تربیتی دانش آموزان در هر نیمسال که به صورت کارنامه به اولیا تقدیم شد. 15- برگزاری جلسات بحث و گفتگو ( تحت عنوان گفتگوی افکار ) 16- مشاوره تحصیلی و تربیتی با دانش آموزان و برگزاری گردهمایی توجیهی وکلاسهای آموزش خانواده ویژه اولیا ء 17- برپایی کلاسهای آموزش قرآن تحت عنوان مدرسه ی قرآن اردوها و بازدید های علمی و فرهنگی و تفریحی انجام شده 1- اردوی دانش آموزی راهیان نوردر ایام سوگواری سید الشهدا ابا عبدالله الحسین ( ع )( تاسوعا و عاشورای حسینی ) 2- اردوی یکروزه کردان کرج 3- اردوی یکروزه اردوگاه شهید باهنر ویژه دانش آموزان پیش دانشگاهی 4- اردوی چهار روزه شمال ، در مجتمع فرهنگی ، تفریحی بهارستان نور 5- بازدید ازنمایشگاه کتاب

    http://www.burghan.ir
    http://www.burghan.ir     

    فکت شیت
    به گزارش شبکه اطلاع رسانی راه دانا؛فکت شیت یا متنی که وزارت خارجه امریکا منتشر کرده است تفاوت هایی با متن منتشرشده وزارت خارجه ما و حتی بیانیه قرائت شده آقای ظریف دارد که به برخی از این تفاوت ها و تناقضات می پردازیم: طول مدت توافق : متن فارسی : بر اساس راه حل به دست آمده ، دوره زمانی برنامه جامع اقدام مشترک در خصوص برنامه غنی سازی ایران 10 ساله خواهد بود. متن انگلیسی :بر اساس راه حل به دست آمده ، دوره زمانی برنامه جامع اقدام مشترک در خصوص برنامه غنی سازی ایران 10تا 15 ساله خواهد بود. برخی بخش ها 20 تا 25 ساله خواهد بود. غنی سازی اورانیوم : متن فارسی : تعداد بیش از 5000 ماشین سانتریفیوژ در نظنز به تولید مواد غنی شده در سطح 3.67 درصد ادامه خواهند داد. متن انگلیسی :از 19 هزار سانتریفیوژ فعلی ایران، تنها 6000 سانتریفیوژ باقی خواهد ماند که 5000 تا در نطنز خواهد بود و به جز نطنز در نقطه ی دیگری غنی سازی صورت نخواهد گرفت. ذخیره اورانیم غنی شده : متن فارسی : - (اشاره نکرده) متن انگلیسی :ذخیره اورانیوم 3.5 تا 5 درصد غنی شده ایران که الان 8 تن است به میزانی که نتواند برای ساخت سلاح هسته ای به کار رود (300 کیلوگرم) کاهش یافته یا به خارج از کشور منتقل می گردد تاسیسات هسته ای فردو : متن فارسی : نیمی از تاسیسات فردو با همکاری برخی از کشورهای(1+5) به انجام تحقیقات پیشرفته هسته ای و تولید ایزوتوپ های پایدار که مصارف مهمی در صنعت، کشاورزی و پزشکی دارد، اختصاص پیدا می کند. متن انگلیسی :هیچگونه مواد هسته ای مربوط به واکنش شکافت هسته ای در فردو وجود نخواهد داشت راکتور آب سنگین اراک : متن فارسی : در باز طراحی راکتور ضمن کاهش میزان تولیدی پلوتونیوم، کارآیی راکتور اراک به میزان قابل توجهی افزایش پیدا خواهد کرد. بازطراحی راکتور اراک در چارچوب یک برنامه زمان بندی مشخص و در قالب یک پروژه بین المللی مشترک تحت مدیریت ایران آغاز و پس از آن بلافاصله ساخت آن شروع و در چارچوب یک برنامه زمان بندی تکمیل خواهد شد. تولید سوخت رآکتور اراک و اعطای گواهی بین المللی سوخت راکتور از جمله موارد این همکاریهای بین المللی خواهد بود. از طرف دیگر، کارخانه تولید آب سنگین نیز مانند قبل به کار خود ادامه خواهد داد. متن انگلیسی : یک گروه بین المللی به ایران کمک خواهد کرد تا راکتور اراک را بازطراحی کند به صورتی که دیگر مواد مورد نیاز سلاح هسته ای را تولید نکند. پروتکل الحاقی : متن فارسی : ایران در جهت شفافیت و اعتماد سازی به صورت داوطلبانه پروتکل الحاقی را به صورت موقت اجرا نموده و در ادامه فرآیند تصویب این پروتکل طبق یک جدول زمانی در چارچوب اختیارات رییس‌جمهور و مجلس شورای اسلامی به تصویب خواهد رسید. متن انگلیسی : آژانس به همه تاسیسات هسته ای ایران دسترسی خواهد داشت و ایران پروتکل الحاقی را امضا خواهد کرد که باعث می شود آژانس به صورت تصادفی و غیر محدود به بازرسی از هر تاسیسات مشکوک ایران بپردازد و از فناوری های پیشرفته برای نظارت بر فعالیت های ایران استفاده کند. لغو تحریم ها : متن فارسی : پس از اجرایی شدن برنامه جامع اقدام مشترک ، تمامی قطعنامه های شورای امنیت لغو خواهد شد و همه تحریم‌های اقتصادی و مالی چندجانبه اروپا و یکجانبه امریکا از جمله تحریم های مالی، بانکی، بیمه، سرمایه گذاری و تمامی خدمات مرتبط با آنها در حوزه های مختلف از جمله نفت، گاز، پتروشیمی وخودور سازی فورا لغو خواهند شد. همچنین تحریم ها علیه اشخاص حقیقی و حقوقی، سازمان ها، نهادهای دولتی و خصوصی تحت تحریم های مرتبط هسته ای ایران از جمله؛ بانک مرکزی، سایر موسسات مالی و بانکی، سوئیفت، کشتیرانی و هواپیمایی جمهوری اسلامی، کشتیرانی نفت به‌طور همه‌جانبه فورا برداشته خواهند شد. همچنین کشورهای عضو گروه (1+5) متعهد هستند از وضع تحریم های جدید در موضوع هسته ای خودداری نمایند. متن انگلیسی : اگر ایران به تعهداتش عمل کند، فراغتی از تحریم ها خواهد یافت. پس از اینکه آژانس تایید کند که ایران گامهای کلیدی مرتبط با هسته ای را برداشته است تحریم های مرتبط با هسته ای اروپا و آمریکا تعلیق خواهد شد و چنانچه در هر زمانی ایران نتواند به تعهداتش عمل کند تحریم ها به جای خود، باز خواهند گشت. ساختار تحریم های آمریکا برای بخش عمده ای از دوره توافق باقی خواهد ماند، همه ی قطعنامه های قبلی شورای امنیت همزمان با انجام اقدامات ایران در زمینه ی نگرانی های اساسی (PMD(احتمال انحراف نظامی)، غنی سازی، اراک، فردو، شفافیت) برداشته خواهد شد. تحریمهای آمریکا به خاطر نقض حقوق بشر، تروریسم و موشکهای بالستیک ایران همچنان پا برجا خواهد بود. لازم به ذکر است بیش از 90 درصد تحریم های آمریکا علیه ایران تنها به خاطر پرونده هسته ای نیست و به بهانه هایی مثل نقض حقوق بشر، حمایت از تروریسم و موشک های بالستیک وضع شده است و نتیجتا باقی خواهند ماند. همکاری های بین المللی : متن فارسی : همکاری های بین المللی هسته ای با جمهوری اسلامی ایران از جمله با اعضای 1+5 در حوزه ساخت نیروگاه های هسته ای، راکتور تحقیقاتی، گداخت هسته ای، ایزوتوپ های پایدار، ایمنی هسته ای، پزشکی و کشاورزی هسته ای و ... امکان پذیر و ارتقاء پیدا خواهند کرد. بر اساس برنامه جامع اقدام مشترک، دسترسی ایران به بازار جهانی، عرصه های تجاری، مالی، دانش فنی و انرژی نیز فراهم خواهد شد. متن انگلیسی : - (اشاره نکرده)

    استان مرکزی

    موقعیت جغرافیایی

    استان مرکزی تقریباً در مرکز ایران بین 33 درجه و 30 دقیقه و 35 درجه و 35 دقیقه عرض شمالی و 48 درجه و 57 دقیقه و 51 درجه طول شرقی از نصف النهار گرینویچ قرار گرفته است . از شمال به استانهای تهران و زنجان و از مغرب به استان همدان و از جنوب به استان اصفهان و لرستان و از شرق به استانهای اصفهان و تهران محدود است .

    مرکز این استان شهر اراک و شهرهای تابعه آن ساوه ، خمین ، محلات ، سربند (شازند) ، تفرش ، دلیجان، آشتیان، کمیجان و زرندیه است که با جمعیتی برابر 1314849 نفر در مساحتی معادل 29152 کیلومتر مربع گسترده شده اند و در حال حاضر شامل 18 بخش و 61 دهستان و 1342 روستا می باشد .

    استان مرکزی که از یک طرف در کویر مرکزی و از طرف دیگر در محل زاویه چین خوردگی البرز و زاگرس واقع شده است دارای آب و هوائی متنوع است . در مناطق کوهستانی ریزشهای جوی اغلب بصورت برفی و در مناطق کم ارتفاع بیشتر بصورت باران ظاهر می شود.

    تقسیمات اداری و سیاسی

    اراک، براساس آخرین تقسیمات کشوری استان مرکزی دارای 10 شهرستان، 18 بخش، 27 شهر، 61 دهستان، 1394 آبادی دارای سکنه و 46 آبادی خالی از سکنه است. شهرستانهای این استان عبارتند از : اراک و شهرهای تابعه آن ساوه ، خمین ، محلات ، سربند (شازند) ، تفرش ، دلیجان، آشتیان، کمیجان و زرندیه.

    صنعت و بازرگانی

    استان مرکزی از جمله استانهای صنعتی کشور محسوب می شود، وجود صنایع مادر در اراک این شهر را به یکی از قطبهای صنعتی کشور مبدل کرده است همچنین وجود کارخانه های چشمگیر و تولیدی شهرستان ساوه نیز خود گویای این مهم است. مهمترین کارخانه های صنعتی استان عبارتند از : ماشین سازی، آلومینیوم سازی کابل سازی، کمباین سازی، هپکو (سازنده ماشین آلات راه سازی)، آونگان (سازنده پایه فلزی انتقال نیرو)، توليد ادوات کشاورزی، تولید نورد آلومینیوم، رنگ روناس، پالایشگاه، پتروشیمی، نیروگاه، آذرآب و نیز در شهرستان ساوه، کارخانه های سازنده پروفیل و لوله های آبیاری آلومینیومی، لاستیک سازی و سایر کارخانه های مستقر در اين شهرستان را می توان یاد کرد، که تولید و عرضه آن به داخل کشور و صدور برخی از تولیدات کارخانه ها به خارج از کشور چه در بخش کارخانه ها و صنایع همانطور که یادآور شدیم و چه در بخش کشاورزی این استان را به یکی از قطبهای مهم تأثیرگذار در امر بازرگانی و صنعتی کشور تبديل نموده است.

    معادن

    در استان مرکزی 112 معدن محتلف وجود دارد که بیشترین آن مربوط به مصالح ساختمانی است، از مهمترین معادن استان مرکزی می توان از : سنگ آهن در شمس آباد اراک، معادن سرب، روی، منگنز، بارتیتین، سنگ تراورتن، گچ و سنگ نمک را می توان یاد کرد . در اطراف شهر نیمور محلات معادن تراورتن بسیار زیاد است .

    کشاورزی

    اساس اقتصاد استان را به ترتیب اهمیت، بخش های خدمات، صنعت و کشاورزی تشکیل می دهند. به طوری تقریبی در حدود 19 درصد مساحت استان اراضی کشاورزی، 57 درصد اراضی مرتعی، 24 درصد اراضی غیر مزروعی از قبیل دریاچه ها، کویرها، جاده ها و شهرها تشکیل می دهند. محصولات کشاورزی استان شامل تولید، گندم، جو، حبوبات آفتابگردان، پنبه، چغندر قند ، گوجه فرنگی و پیاز است. تولید برخی ار فرآورده های کشاورزی در شهرستانهای این استان بیش از میزان مصرف محلی است. در نتیجه به استانهای مجاور صادر می شود :

    از شهرستان اراک: گندم، جو، انگور، سبزیجات و خشکبار

    از شهرستان ساوه : انار و طالبی و پسته

    از شهرستان محلات : کاهو و گل

    از شهرستان تفرش : بادام و گردو

    از شهرستان خمین :  لوبیا و گندم به سایر شهرها و استانها و همچنین به خارج از کشور صادر می شود . به هر حال استان مرکزی دارای موقعیت خاص به خود بوده و داشتن زمین های حاصلخیز زراعی و تولید برخی از محصولات کشاورزی و نیز دامپروری از مناطق مهم کشور محسوب می شود. می توان گفت تقریباً 50 درصد از مردم این استان در روستاها زندگی می کنند و شغل اصلی آنها کشاورزی و دامداری است.


    مصاحبه دکتربورقانی با رادیو معار
    مصاحبه تلفنی دکتربورقانی با رادیو معارف درخصوص رابطه وحدت وحضور حداکثری درانتخابات 92 وحدت در اصل یعنی یکی شدن، یکرنگی، همبستگی، همگرایی، یکدلی و حرکت در یک مسیر واحد و برخورداری از جهت واحد برای رسیدن به مقصد واحد می باشد. بدون تردید مهم ترین عاملی که پیروزی انقلاب اسلامی را رقم زد؛ وحدت و همدلی مردمی بود که با حضور گسترده خود، حیات و گرمی را همراه با پیروزی به انقلاب اسلامی بخشیدند. با این حضور حداکثری مردم، زمینه ای فراهم شد تا نظام جمهوری اسلامی بتواند در صحنه های مهم سیاسی و بین المللی مثل حق حاکمیت و تمامیت ارضی در قبال مدّعیان دروغین و انرژی هسته ای و مقابله با تحریم ها و ... با اقتدار و اطمینان حضور یابد. هم اکنون نیز حضور حداکثری مردم در انتخابات ریاست جمهوری و شوراهای اسلامی در سایه وحدت و همدلی آحاد مردم و مسئولین محقّق می گردد و تنها عامل وحدت بخش در زمان انتخابات، قرار گرفتن زیر سایه ولایت و رهبری خواهد بود. امسال که از سوی مقام عظمای ولایت به نام سال حماسه سیاسی و اقتصادی نام گذاری شده است، وحدت آحاد جامعه یکی از ضروری ترین ابزار به وقوع پیوستن حماسه سیاسی خواهد بود. حماسه فراتر از کار عادی است و ملت ایران واژه حماسه را همواره به خوبی می شناسند. حماسه سیاسی با حضور حداکثری مردم در انتخابات می تواند در مناسبات بین المللی، در کارآمدی نظام، در افزایش قدرت و اقتدار ملی، در بالا بردن ضریب امنیت ملی، تحقّق مطالبات واقعی مردم، در رفع تهدیدات فراروی نظام، در حل معضلات و مشکلات فرهنگی، اقتصادی، سیاسی و اجتماعی کشور و در حفظ اصول و ارزش های نظام مقدّس جمهوری اسلامی تأثیرگذار می باشد. بنابراین باید انتخابات ریاست جمهوری و شوراهای شهر و روستا را مهم ترین رخداد سیاسی کشور در سال 1392 دانست و باید شجاعانه وارد صحنه شد و حماسه آفرید.

    شهيد مجتبي بورقاني فراهاني
    يكشنبه 31 شهريور 1392 14:36:17 شماره‌ خبر :1291910 توسط سازمان بسيج مداحان انجام شد؛ ديدار و تجليل از خانواده شهيد مجتبی بورقانی‌فراهانی گروه جهاد و حماسه: همزمان با آغاز هفته دفاع مقدس، جمعی از مسئولان سازمان بسيج مداحان با خانواده شهيد مجتبی بورقانی‌فراهانی ديدار كردند. به گزارش خبرگزاری بين‌المللی قرآن(ايكنا)، به مناسبت هفته دفاع مقدس جمعی از مسئولان، مديران و كاركنان سازمان بسيج مداحان و مديران هيئات مذهبی، امروز، 31 شهريورماه با خانواده شهيد بورقانی‌فراهانی ديدار و پای درددل‌های اين خانواده نشستند. در اين ديدار صميمانه و برنامه معنوی كه به همت سازمان بسيج مستضعفين و سازمان بسيج مداحان و مديران هيئات مذهبی در آغاز هفته دفاع مقدس انجام شد، اميری، جانشين سازمان بسيج مداحان، برخی مديران و مسئولان و كاركنان سازمان حضور داشتند. در ادامه، پدر اين شهيد بزرگوار كه خودشان نيز از رزمندگان هشت سال دفاع مقدس در جبهه‌های حق عليه باطل و همچنين همرزم فرزند شهيدشان بودند، به بيان خاطراتی از وی و نحوه شهادت‌ او توضيحاتی را بيان كرد. وی ادامه داد: شهيد مجتبی بورقانی‌فراهانی كه از ورزشكاران رزمی كار نيز بوده است در 14 سالگی به جبهه اعزام شدند و 16 سالگی در سال 1365 در عمليات كربلای 4 به فيض شهادت نائل شدند، سپس آلبومی از عكس‌های ايشان را نيز به جمع حاضر نشان دادند و مادر گرامی‌شان نيز به بيان خاطراتی از ايشان پرداختند كه بسيار تأثيرگذار بود. در پايان اين ديدار از زحمات اين خانواده با اهدای شعری كه توسط جانشين سازمان بسيج مداحان و مديران هيئات مذهبی سروده شده بود، تقدير كردند.

    انجمن خیریه شهید مجتبی بورقانی
    فصل اول - کلیات و اهداف ماده 1) نام نام انجمن خیریه شهید مجتبی بورقانی و در این اساسنامه بلحاظ رعایت اختصاراً انجمن خیریه نامیده می شود. ماده 2) نوع فعالیت کلیه فعالیتهای انجمن خیریه غیر انتفاعی بوده وضمن رعایت کل قوانین جمهوری اسلامی ایران، دقیقاً طبق این اساسنامه فعالیت خواهد نمود. ضمناَ انجمن خیریه از نوع موسسات مذکور در بند الف ماده 2 آیین نامه اصلاحی ثبت تشکیلات و موسسات غیر تجاری مصوب 5/5/1337 موضوع مواد 584 و 585 قانون تجارت تلقی می گردد. ماده 3) محل مرکز اصلی انجمن خیریه در استان امرکزی شهرستان فراهان به نشانی فرمهین بلوار امیرکبیر ضلع غربی میدان امیرکبیر است.و در صورت لزوم می تواند پس از موافقت مرجع صدور مجوز در سایر نقاط داخل یا خارج کشور شعبه، نمایندگی یا دفتر دایر نماید. ماده 4) تابعیت انجمن خیریه تابعیت جمهوری اسلامی ایران رادارد و کلیه اعضای آن التزام خود را به قانون اساسی و جمهوری اسلامی ایران اعلام می دارند ماده 5) مدت فعالیت انجمن خیریه از تاریخ تاسیس برای مدت نامحدود می باشد. ماده 6) دارایی اولیه انجمن خیریه اعم از منقول و غیر منقول مبلغ ده میلیون ریال می باشد که توسط هیات موسس تماما پرداخت شده و در اختیار انجمن خیریه قرار گرفته است. ماده 7) هیات موسس عبارتند از 20 نفر از معتمدین شهر که به عنوان هیات امناء نیز تلقی می گردند. هیات موسس 7نفر را ازبین خود به عنوان هیات مدیره (رئیس هیات مدیره – نایب رئیس هیات مدیره –مدیرعامل - مسئول امور مالی –بازرس– مسئول روابط عمومی –مسئول جذب مشارکت های مردمی ) انتخاب می نمایند ماده 8) اهداف انجمن خیریه عبارتند از: فراهم نمودن تسهیلات لازم برای ایجادکارگاههای کوچک تولیدی وصنعتی زودبازده خصوصی در صورت امکان کمک مالی به بیماران صعب العلاج نیازمند و خانواده مستمند آنها. ایجاد مجتمع های آموزشی ، پرورشی ،درمانی، بهداشتی ، بیمارستانی و توانبخشی. طبع ونشر بولتن، نشریه وکتب در همه زمینه ها وتهیه اسلاید، فیلم وآگهی های ارشاد عمومی جهت ارتقاء اطلاعات عمومی مردم. -فراهم نمودن زمینه های ازدواج محرومین ونیازمندان از طریق اعطای وام قرض الحسنه ماده 9) طرحها و برنامه ها و سایر اقدامات طرح ها و برنامه ها و سایراقداماتی که در اساسنامه پیش بینی شده و به نحوی با وظایف یکی از وزارت خانه ها یا سازمانهای دولتی ارتباط دارد پس از کسب موافقت و بانظارت وزارتخانه ها یا سازمان دولتی ذیربط به مرحله اجرا درخواهد آمد. ماده 10 ) فعالیت اعضاء اعم از هیئت موسس ، هیئت امناء ، هیئت مدیره ،مدیرعامل و قائم مقام وی و بازرسان افتخاری بوده و اعطای هر گونه تسهیلات از امکانات موسسه برای اعضاء ممنوع می باشد.

    www.burghan.blogfa.com

    http://www.burghan.blogfa.com


    متن توافق ایران وگروه1+5

    به گزارش گروه اعزامی مهر به لوزان ، محمد جواد ظریف در نشست خبری در دانشگاه پلی تکنیک لوزان در قرائت این بیانیه اعلام کرد : ما، وزیر امور خارجه جمهوری اسلامی ایران و نماینده عالی اتحادیه اروپا، همراه با وزرای خارجه ۳ کشور اروپایی به اضافه ۳ (چین، فرانسه، آلمان، فدراسیون روسیه، آمریکا، بریتانیا و ایالات متحده) از ششم تا سیزدهم فروردین ۱۳۹۴ در سوئیس دیدار نمودیم.

    همانطور که در آذرماه ۱۳۹۲ توافق کرده بودیم، ما به این منظور در اینجا گرد هم آمدیم تا راه حل هایی به منظور دستیابی به حل و فصل جامعی که ماهیت صرفا صلح آمیز برنامه هسته ای ایران را تضمین نموده و کلیه تحریم ها را به صورت کامل لغو نماید، پیدا کنیم.

    امروز ما یک گام تعیین کننده برداشتیم: ما به راه حل هایی در مورد مولفه های مهم برنامه جامع اقدام مشترک (برجام) دست یافتیم. این امر مدیون عزم سیاسی، حسن نیت و تلاش جدی همه طرف ها بوده است. اجازه فرمائید از همه هیات های نمایندگی به خاطر تلاش های خستگی ناپذیرشان تقدیر نماییم.

    تصمیم امروز ما که مبانی مورد توافق برای متن نهایی برجام را پایه ریزی می کند بسیار مهم است. اکنون می توانیم مجددا نگارش متن توافق نهایی و ضمایم آن را با بهره گرفتن از راه حل هایی که در این چند روز به آنها دست یافته ایم، شروع کنیم.

    همچنان که ایران برنامه صلح آمیز هسته ای خود را دنبال می کند، سطح و ظرفیت غنی سازی و میزان ذخایر ایران برای دوره های زمانی مشخص، محدود خواهد شد و نطنز تنها مرکز غنی سازی ایران خواهد بود. تحقیق و توسعه غنی سازی در ایران بر روی ماشین های سانتریفیوژ بر اساس یک جدول زمانی و سطح توافق شده، انجام خواهد شد.

    فوردو از یک سایت غنی سازی به یک مرکز هسته ای، فیزیک و فن آوری تبدیل خواهد گردید. در این مرکز همکاری بین المللی در حوزه های تحقیق و توسعه ی مورد توافق مورد تشویق قرار خواهد گرفت. مواد شکافت پذیر در فوردو نخواهد بود.

    رآکتور تحقیقاتی پیشرفته آب سنگین در اراک با همکاری مشترک بین المللی بازطراحی و نوسازی خواهد شد به گونه ای که پلوتونیوم با قابلیت تسلیحاتی در آن تولید نگردد. بازفرآوری صورت نخواهد گرفت و سوخت مصرف شده صادر خواهد گردید. 

    مجموعه تدابیری برای نظارت بر اجرای مفاد برجام شامل کد اصلاحی ۳.۱ و اجرای داوطلبانه پروتکل الحاقی مورد توافق واقع شده است. آژانس بین المللی انرژی اتمی از فن آوری های مدرن نظارتی استفاده خواهد کرد و از دسترسی های توافق شده بیشتری از جمله به منظور روشن کردن موضوعات گذشته و حال برخوردار خواهد شد.

    ایران در همکاری های بین المللی در حوزه انرژی هسته ای صلح آمیز مشارکت خواهد نمود که می تواند شامل ساخت نیروگاه های هسته ای و رآکتورهای تحقیقاتی شود. یک حوزه مهم دیگر، همکاری در زمینه ایمنی و امنیت هسته ای می باشد.

    اتحادیه اروپایی، اعمال تحریم های اقتصادی و مالی مرتبط با هسته ای خود را خاتمه خواهد داد و ایالات متحده نیز اجرای تحریم های مالی و اقتصادی ثانویه مرتبط با هسته ای را، همزمان با اجرای تعهدات عمده هسته ای ایران به نحوی که توسط آژانس بین المللی انرژی اتمی راستی آزمایی شود، متوقف خواهد کرد.

    یک قطعنامه جدید شورای امنیت سازمان ملل متحد صادر خواهد شد که در آن برجام تائید شده، کلیه قطعنامه های قبلی مرتبط با موضوع هسته ای لغو خواهد گردید و برخی تدابیر محدودیت ساز مشخص، را برای یک دوره زمانی مورد توافق، لحاظ خواهد کرد.

    ما در هفته ها و ماه های آینده، برای نگارش متن برجام شامل جزئیات فنی آن، در سطوح سیاسی و کارشناسی کار خواهیم کرد. ما خود را متعهد به تکمیل تلاش ها تا تاریخ ۱۱ تیرماه می دانیم. از دولت سوئیس به خاطر حمایت های سخاوتمندانه در میزبانی این مذاکرات تقدیر و تشکر می نمائیم. از خبرنگاران عزیز که در این مدت همراه ما بودند نیز سپاس گزاریم.


    گروه سیاسی: باراک اوباما، رئیس‌جمهور آمریکا طرح نظارت کنگره بر توافق هسته‌ای با ایران را امضا کرد. امضای اوباما پای این طرح در حالی است که کاخ سفید ابتدا از وتوی آن توسط رئیس‌جمهور آمریکا خبر داده بود؛ موضوعی که با ذوق‌زدگی برخی بزک‌کنندگان داخلی نیز مواجه شد. اما سرانجام با توافق کنگره و کاخ سفید، اوباما از امضای این طرح خبر داد و نهایتا در ادامه اقدامات ضد هسته‌ای خود طرح کنگره را امضا کرد. به گزارش «وطن امروز»، اکنون با این امضا، طرح کنگره رسما به قانون تبدیل شد و این بدین معناست که نه‌تنها کنگره می‌تواند در رد یا قبول توافق هسته‌ای دخالت کند و عملا در تصمیم‌گیری درباره لغو و تعلیق تحریم‌های ایران تصمیم‌گیر است بلکه تعلیق تحریم‌های ایران هم حداقل 30 روز به تعویق می‌افتد؛ موضوعی که ناقض خطوط قرمز ترسیم شده است. به گزارش تسنیم، باراک اوباما، رئیس‌جمهور آمریکا، «طرح بازبینی توافق هسته‌ای ایران» را که به کنگره اجازه می‌دهد نظر رد یا تایید خود را درباره توافق هسته‌ای احتمالی بین ایران و گروه 1+5 اعلام کند، امضا و آن را تبدیل به قانون کرد. این طرح پیش‌تر با رأی قاطع اعضای سنا و مجلس نمایندگان آمریکا تصویب شده و برای تایید به کاخ سفید فرستاده شده بود. در ادامه خلاصه‌ای از قانون نظارت کنگره بر توافق هسته‌ای با ایران از نظر می‌گذرد: نهایتاً 5 روز پس از اینکه ایران و گروه 1+5 به توافق هسته‌ای جامع دست یافتند، اوباما باید مدارک زیر را به کنگره ارائه کند: 1- متن توافق و تمام اقلام مربوط به آن 2- یک ارزیابی درباره راستی‌آزمایی پایبندی ایران به تعهداتش 3- تاییدیه‌ای مبنی بر اینکه این توافق با اهداف آمریکا در حوزه عدم‌اشاعه هسته‌ای سازگار بوده و تهدیدی برای امنیت ملی آمریکا نیست، بالاخص اینکه ایران اجازه نخواهد داشت فعالیت‌های مرتبط با تسلیحات هسته‌ای را پیگیری کند. تحریم‌های کنگره تعلیق نخواهد شد باراک اوباما اجازه نخواهد داشت به‌مدت 52 روز پس از تسلیم توافق به کنگره، تحریم‌های ضدایرانی این نهاد را تعلیق یا لغو کرده یا به‌نحوی کاهش دهد. در این طرح علاوه بر یک دوره 30روزه اولیه بررسی توافق، 12 روز اضافی دیگر پیش‌بینی شده که در صورت تصویب یک قانون توسط کنگره و ارسال آن به رئیس‌جمهور اعمال می‌شود. اگر رئیس‌جمهور این قانون را وتو کند، کنگره 10 روز دیگر فرصت خواهد داشت تا با جمع‌آوری آرای لازم این وتو را خنثی کند. تقدیر کنگره از اوباما سناتور باب کورکر، رئیس کمیته روابط خارجی سنای آمریکا بعد از امضای طرح نظارت کنگره بر توافق هسته‌ای توسط رئیس‌جمهور آمریکا، از اوباما به خاطر امضای این طرح تقدیر کرد. رئیس کمیته روابط خارجی این موضوع را در قالب بیانیه مطرح کرد. به گزارش تسنیم، در این بیانیه آمده است: «پس از بیش یک سال از تلاش‌های 2 حزب آمریکا و تهدید کاخ سفید به وتوی این طرح، من خوشوقتم این طرح به قانون تبدیل شد بنابراین هرگونه توافق نهایی با ایران باید از مسیر کنگره بگذرد، جایی که مردم آمریکا حق اظهارنظر و قانونگذاران حق وتو خواهند داشت». کورکر در این بیانیه عنوان داشته است: «من قدردان حمایت مستحکم 2 حزب آمریکا از این تلاش‌ها هستم که نشان‌دهنده عزم کنگره در جلوگیری از دستیابی ایران به سلاح هسته‌ای است. هم‌اکنون که نقش‌آفرینی کنگره تضمین شده است، دولت باید به بسیاری از نگرانی‌های ابراز شده از سوی کنگره رسیدگی کند و مذاکره‌کنندگان ما باید از مزیت این اهرم برای افزایش فشار به منظور اعطای امتیاز بیشتر از سوی ایرانی‌ها استفاده کنند تا اینکه هرگونه توافق حاصل قابل راستی‌آزمایی باشد و بتواند به مردم آمریکا این اطمینان را بدهد که ایران قادر نخواهد بود یک سلاح هسته‌ای تولید کند». کنگره تصمیم‌گیر نهایی در هر توافقی باب منندز، سناتور جمهوری‌خواه آمریکا نیز پس از قانونی شدن طرح بازبینی توافق هسته‌ای تاکید کرد که کنگره باید در هرگونه توافق با ایران تصمیم‌گیرنده نهایی باشد. منندز پس از قانونی شدن طرح بازبینی توافق هسته‌ای با ایران در بیانیه‌ای اعلام کرد: این قانون اطمینان می‌دهد که کنگره در هرگونه تفاهم به دست آمده با ایران تصمیم‌گیرنده نهایی است. وی در بخش دیگری از این بیانیه افزود: «تحریم‌هایی که من تهیه کردم و فشارهای اقتصادی، ایران را به پای میز مذاکره کشاند، نه انتخاب خود ایرانی‌ها. کنگره باید در هرگونه لغو تحریم‌ها تصمیم‌گیرنده نهایی باشد، بر هرگونه توافق نظارت داشته و توانایی بازگرداندن تحریم‌ها را داشته باشد. با سابقه ایران در فریب و مخالفت، تلاش آنها برای دنبال کردن غیرمجاز فناوری و زیرساخت‌های هسته‌ای ده‌ها سال است مشخص شده است».

    ورود به سایت
    نام کاربری

    رمز عبور

    چنانچه تاکنون عضو این سایت نشده اید می توانید با تکمیل فرم مخصوص عضویت به جمع کاربران این سایت بپیوندید و از امكانات مخصوص كاربران استفاده نمائيد .

    عضويت سريع
    شناسه :
    نام اصلي:
    ايميل:
    تايپ مجدد:
    گذرواژه:
    تايپ مجدد:
     

    آمار کاربران
     
    عضو شويد
    ارسال کلمه عبور

     
    عضويت:
    امروز: 0
    ديروز: 0
    در انتظار: 0
    مجموع کاربران:85
    جديدترين کاربر: callibasus

    آمار بازديد:
     بازديد امروز : 2,151
     بارديد ديروز : 1,498
     بازديد کلي : 781430
    بيشترين تعداد آنلاين:
    ميهمان: 102
    اعضا: 0
    مجموع: 102

    وضعيت آنلاين ها :
    ميهمان: 6
    اعضا: 0
    مجموع: 6

    اعضاي آنلاين:

    لینک های درخواستی

     

      دانشگاه امام صادق(ع)

      مجلس شوراي اسلامي


    شبكه هاي صداوسيما
    پخش زنده شبکه های تلویزیونی برون مرزی
       

    پخش زنده شبکه 1 سیما

    پخش زنده شبکه 2 سیما

    پخش زنده شبکه 3 سیما

    پخش زنده شبکه 4 سیما

    پخش زنده شبکه تهران

    پخش زنده شبکه آموزش

    پخش زنده شبکه خبر

    پخش زنده شبکه قرآن سیما

    خدمات دولت الكترونيك
    سوالات شرعی
    کارت هوشمند سوخت
    خدمات بانکی
    سرگرمی
    نقشه
    خريد کالا
    آب و هوا
    بليت
    استان ها
    کودکان
    کاريابی
    ورزش
    مسافرت و گردشگری
    راديو
    تلويزيون
    کتاب زرد
    ساير خدمات


    خبرهاي جديد
    متاسفانه در حال حاضر دریافت عناوین خبری از این سایت با مشکل مواجه شده است !

    سایت طرقبه وویزای تاجیکستان
    http://www.torghabehonline.com/

    اطلاعات علمي مذهبي

    سایت دبیرستان استاد شهریار

    www.highschoolshahriyar.com


    اخبارخبرگزاری مهر
    صفحه نخست
    همه عناوین خبری
    فرهنگ و هنر
    فرهنگ و ادب
    دین و اندیشه
    حوزه و دانشگاه
    فناوری های نوین
    اجتماعی
    اقتصادی
    سیاسی
    بین الملل
    ورزشی
    انرژی هسته ای
    عکس
    استانها
    دفاع مقدس

    دانشگاه آزاد اسلامي
    · بخشنامه ها
    · نظرخواهی
    · اطلاعات تماس
    · کتابخانه دیجیتالی
    · راهنمای کتابخانه دیجیتالی
    · پایگاه اطلاعات علمی
    · دیکشنری آنلاین
    · لغتنامه فارسی
    · مجلات ISI
    · نشریات مصوب دانشگاه در وزارت علوم
    · لیست دانشگاههای جهان
    · معرفی دانشگاههای معتبر جهان
    · پایگاه اطلاع رسانی سمینارها
    · تالار گفتگو
    · فهرست مجلات واحدها بر اساس منطقه
    · فصلنامه های علمی پژوهشی

    زيبايي طبيعت . نشانه خداوند

    كتابخانه مجازي ايران

    کتاب و هفته کتابخوانی

     کتابخانه مجازی ایران


    سايت همراه اول

    شركت سهامي بيمه ايران

    دانشگاه جامع علمی کاربردی

     


    سايت آموزش و پرورش منطقه 3 تهران
    www.tehranedu3.ir

    شهرداری تهران
    پیوندهای مرتبط

    شرکت زاگرس فرهنگیان
    شرکت زاگرس فرهنگیان

    سايت هاي مهم


    دانشگاه هاي معتبر جهان
    Harvard Univ
    Univ Cambridge
    Stanford Univ
    Univ California - Berkeley
    Massachusetts Inst Tech (MIT)
    California Inst Tech
    Columbia Univ
    Princeton Univ
    Univ Chicago
    Univ Oxford
    Yale Univ
    Cornell Univ
    Univ California - San Diego
    Univ California - Los Angeles
    Univ Pennsylvania
    Univ Wisconsin - Madison
    Univ Washington - Seattle
    Univ California - San Francisco
    Johns Hopkins Univ
    Tokyo Univ
    Univ Michigan - Ann Arbor
    Kyoto Univ
    Imperial Coll London
    Univ Toronto
    Univ Illinois - Urbana Champaign
    Univ Coll London
    Swiss Fed Inst Tech - Zurich
    Washington Univ - St. Louis
    New York Univ
    Rockefeller Univ
    Northwestern Univ
    Duke Univ
    Univ Minnesota - Twin Cities
    Univ California - Santa Barbara
    Univ Colorado - Boulder
    Univ Texas - Austin
    Univ British Columbia
    Univ Texas Southwestern Med Center
    Pennsylvania State Univ - Univ Park
    Vanderbilt Univ
    Univ California - Davis
    Univ Utrecht
    Rutgers State Univ - New Brunswick
    Univ Pittsburgh - Pittsburgh
    Karolinska Inst Stockholm
    Univ Paris 06
    Univ California - Irvine
    Univ Edinburgh
    Univ Maryland - Coll Park
    Univ Southern California
    Univ Munich
    Tech Univ Munich
    Univ Manchester
    Carnegie Mellon Univ
    Univ North Carolina - Chapel Hill
    Australian Natl Univ
    Univ Copenhagen
    Univ Florida
    Univ Zurich
    Uppsala Univ
    Univ Paris 11
    Osaka Univ
    Ohio State Univ - Columbus
    Univ Bristol
    Univ Rochester
    Univ Sheffield
    McGill Univ
    Moscow State Univ
    Case Western Reserve Univ
    Univ Oslo
    Univ Heidelberg
    Univ Leiden
    Tohoku Univ
    Univ Arizona
    Purdue Univ - West Lafayette
    Univ Helsinki
    Michigan State Univ
    Hebrew Univ Jerusalem
    Rice Univ
    Boston Univ
    King's Coll London
    Univ Melbourne
    Univ Nottingham
    Univ Goettingen
    Univ Vienna
    Brown Univ
    Indiana Univ - Bloomington
    Univ Basel
    Texas A&M Univ - Coll Station
    McMaster Univ
    Univ Freiburg
    Univ Strasbourg 1
    Ecole Normale Super Paris
    Stockholm Univ
    Tokyo Inst Tech
    Univ Utah
    Univ Roma - La Sapienza
    Univ Birmingham
    Lund Univ

    سایت دانشگاه های ایران
    www.dehkhodaalborz.ir/university.htm

    سایت طلا

    www.tala.ir


    سايت هاي وزارت آموزش وپرورش
    سایتهای مرتبط

    سايت دانشگاه ها


    دیکشنری آنلاین

    وضعيت آب و هوا

    اوقات شرعی

    رتبه جهانی سایت

    قوانین
    2) آیین نامه داخلی مجلس
    3) متن كامل قانون تجارت الکترونیک
    4) متن كامل قانون تجارت
    5) كميسيونهاي ماده صد قانون شهرداريها
    6) متن کامل اعلامیه حقوق بشر
    7) متن كامل قانون بیمه
    8) آیین نامه داخلی شورای نگهبان
    9) متن كامل قانون مجازات اسلامي ايران
    10) لایحه قانون مجازات اسلامی

    صفحه اصلي |  جستجو |  دريافت فايل |  آرشيو اخبار |  تماس با ما


    programing & design by: ahani